發(fā)布時間：2017-09-01 04:44

  本文關(guān)鍵詞：大學生感戴與人際關(guān)系困擾的關(guān)系研究

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【摘要】：目的探討感戴對大學生人際關(guān)系困擾的影響,以期為構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系提供積極正面的能量。方法采用感戴問卷、大學生人際關(guān)系綜合診斷量表,對廣東省5所高校共530名在校大學生進行問卷調(diào)查。結(jié)果 (1)大學生人際關(guān)系困擾總檢出率為46.4%。(2)感戴存在性別和年級交互作用(P0.05),大一、大二、大四男生及大三女生感戴水平顯著高于大三男生(P0.01);男大學生在與人交談、待人接物、異性交往及人際關(guān)系困擾總分上均顯著高于女大學生(P0.01);大三學生交際交友因子得分顯著高于大一和大四學生(P0.05)。(3)大學生感戴與人際關(guān)系困擾總分及與人交談、交際交友、待人接物、異性交往4個因子均呈顯著負相關(guān)(P0.01),不同感戴水平的被試在人際關(guān)系困擾總分及各因子上差異有統(tǒng)計學意義(P0.01),感戴對人際關(guān)系困擾總分及各因子具有顯著的負向預測作用(P0.01)。結(jié)論大學生感戴與其人際關(guān)系困擾關(guān)系密切,感戴能有效地預測大學生人際關(guān)系困擾。
【作者單位】： 嘉應學院教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】： 人際關(guān)系 大學生 感戴
【基金】：廣東省哲學社科“十二五”規(guī)劃2013年度學科共建項目(GD13XXL04)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 人際關(guān)系是人與人之間通過交往和相互作用而形成的心理關(guān)系,它反映了個體或團體尋求滿足的心理狀態(tài)[1]。研究發(fā)現(xiàn),大學生良好的人際關(guān)系有利于身心健康,促進學業(yè)進步,不良的人際關(guān)系常會引起心理失衡,導致心理問題的出現(xiàn),如焦慮,空虛,心情壓抑,嚴重者甚至出現(xiàn)殺人與自殺傾向[2

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 馬驪;李U，

本文編號：769998