本文關(guān)鍵詞：描述心理學(xué)的理論形態(tài)

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【摘要】：描述心理學(xué)是科學(xué)心理學(xué)產(chǎn)生之初由布倫塔諾和狄爾泰共同創(chuàng)建的一門人文科學(xué)心理學(xué),它主張通過現(xiàn)象學(xué)的描述或解釋學(xué)的理解如實(shí)呈現(xiàn)人類心理生活的全貌。描述心理學(xué)沿循嚴(yán)格科學(xué)和浪漫主義兩種傳統(tǒng)發(fā)展,并各自貫穿著三種獨(dú)具特色的理論形態(tài),前者包括布倫塔諾的意動(dòng)描述心理學(xué)、斯頓夫的機(jī)能描述心理學(xué)和胡塞爾的本質(zhì)描述心理學(xué),后者包括狄爾泰的體驗(yàn)描述心理學(xué)、斯普蘭格的結(jié)構(gòu)描述心理學(xué)和斯特恩的人格描述心理學(xué)。每種理論形態(tài)都有自己獨(dú)特的基本主張、理論焦點(diǎn)和方法側(cè)重點(diǎn)。不同理論形態(tài)在描述心理學(xué)框架體系下結(jié)成了反對(duì)心理學(xué)自然科學(xué)化的"強(qiáng)力同盟",共同反對(duì)馮特等以自然科學(xué)為模板的發(fā)生心理學(xué)或說明心理學(xué)。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育學(xué)博士后流動(dòng)站;南京師范大學(xué)心理學(xué)院道德教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 描述心理學(xué) 人文科學(xué) 描述 理解 理論形態(tài)
【基金】：江蘇省博士后科研資助計(jì)劃項(xiàng)目“大學(xué)生專業(yè)承諾的現(xiàn)狀、影響因素及教育干預(yù)研究”(1402081C)
【分類號(hào)】：B84-0
【正文快照】： 2.南京師范大學(xué)心理學(xué)院、道德教育研究所,南京210097)19世紀(jì)70年代,歐洲在自然科學(xué)領(lǐng)域已取得巨大發(fā)展,這促使人們拋棄傳統(tǒng)形而上學(xué)而崇尚科學(xué)和經(jīng)驗(yàn),但也導(dǎo)致歐洲思想文化被科學(xué)主義“綁架”而陷入人性缺失的危機(jī)。這種影響在心理學(xué)領(lǐng)域也有深刻反映,幾乎所有心理學(xué)家都主張

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：539336