情境線索對(duì)社會(huì)認(rèn)知內(nèi)容推斷的影響
發(fā)布時(shí)間:2025-02-09 14:21
本研究考察了情境線索對(duì)社會(huì)目標(biāo)不同內(nèi)容維度之間推斷的影響。研究1發(fā)現(xiàn),缺乏情境線索時(shí),熱情和能力兩個(gè)基本維度相互呈現(xiàn)正向推斷。研究2發(fā)現(xiàn),當(dāng)情境線索明確指向高能力時(shí),高熱情描述會(huì)導(dǎo)致低能力推斷,同時(shí)引發(fā)消極的行為傾向。研究3進(jìn)一步考察了熱情兩個(gè)子維度社交性和道德性之間的推斷,結(jié)果發(fā)現(xiàn)描述社交性職業(yè)的社交性信息或者描述道德性職業(yè)的道德性信息時(shí),對(duì)目標(biāo)對(duì)象的整體評(píng)價(jià)和行為意愿都更積極。研究表明,情境的預(yù)期性線索為社會(huì)認(rèn)知內(nèi)容的推斷提供了基本的認(rèn)知框架,當(dāng)信息呈現(xiàn)與情境預(yù)期相匹配時(shí),更容易產(chǎn)生積極推斷。
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 研究1無情境線索的熱情和能力推斷
2.1 研究目的與假設(shè)
2.2 被試和研究設(shè)計(jì)
2.3 研究程序
2.4 結(jié)果
3 研究2不同情境線索的熱情和能力推斷
3.1 研究目的與假設(shè)
3.2 被試和研究設(shè)計(jì)
3.3 研究程序
3.4 研究結(jié)果
3.4.1 對(duì)另一維度的推斷
3.4.2 錄用意愿
4 研究3不同情境線索的社交性和道德性推斷
4.1 研究目的與假設(shè)
4.2 被試和研究設(shè)計(jì)
4.3 研究程序
4.4 研究結(jié)果
4.4.1 社交性和道德性評(píng)價(jià)
4.4.2 整體認(rèn)可程度
5 討論
6 結(jié)論
本文編號(hào):4032367
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 研究1無情境線索的熱情和能力推斷
2.1 研究目的與假設(shè)
2.2 被試和研究設(shè)計(jì)
2.3 研究程序
2.4 結(jié)果
3 研究2不同情境線索的熱情和能力推斷
3.1 研究目的與假設(shè)
3.2 被試和研究設(shè)計(jì)
3.3 研究程序
3.4 研究結(jié)果
3.4.1 對(duì)另一維度的推斷
3.4.2 錄用意愿
4 研究3不同情境線索的社交性和道德性推斷
4.1 研究目的與假設(shè)
4.2 被試和研究設(shè)計(jì)
4.3 研究程序
4.4 研究結(jié)果
4.4.1 社交性和道德性評(píng)價(jià)
4.4.2 整體認(rèn)可程度
5 討論
6 結(jié)論
本文編號(hào):4032367
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