顏色是人類知覺最基本的形式,它對高級認(rèn)知過程的加工具有重要的影響作用。然而,時至今日有關(guān)顏色對創(chuàng)造過程的影響的研究甚少。為了探索這個問題,本研究設(shè)計了三個行為學(xué)實驗調(diào)查常見顏色是否對創(chuàng)造過程存在影響。 在實驗一中我們使用HSL系統(tǒng)選取六種顏色(藍(lán)、綠、橙、紫、紅和黃)來調(diào)查這些顏色對創(chuàng)造想象問題解決的影響。結(jié)果表明創(chuàng)造想象的新穎性在不同顏色條件下存在著顯著差異,其中紫色條件對創(chuàng)造想象任務(wù)的解決具有較大的促進作用。各顏色條件下,被試在該任務(wù)中表現(xiàn)出的新穎性由高到低分別為紫色,橙色,黃色,紅色,藍(lán)色和綠色。這和前人研究結(jié)果不一致,前人研究取得了藍(lán)色或綠色對創(chuàng)造性問題解決具有促進作用。實驗二采用遠(yuǎn)距離聯(lián)想任務(wù)來檢驗六種顏色的效應(yīng)。各顏色條件的正確率和反應(yīng)時兩個反應(yīng)變量均無顯著差異。實驗結(jié)果沒有發(fā)現(xiàn)顏色對遠(yuǎn)距離聯(lián)想問題解決具有顯著的促進效應(yīng)。我們認(rèn)為可能由于較小的顏色刺激面積和/或沒有較短的任務(wù)時間影響了潛在的顏色效應(yīng)。實驗三采用發(fā)散思維任務(wù)來檢驗六種顏色的效應(yīng)。在變通性,新穎性,流暢性以及綜合得分上,各顏色條件之間都沒有顯著差異。結(jié)果沒有發(fā)現(xiàn)顏色對發(fā)散思維問題解決的效應(yīng)。這可能是任務(wù)時間過短...

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
目錄
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 創(chuàng)造性
        1.1.1 創(chuàng)造性的概念和意義
        1.1.2 常用的創(chuàng)造性思維測驗
        1.1.3 物理環(huán)境和創(chuàng)造性
    1.2 顏色
        1.2.1 顏色的定義和基本特征
        1.2.2 顏色的標(biāo)準(zhǔn)化
        1.2.3 顏色的意義
        1.2.4 顏色—情境理論
    1.3 顏色與創(chuàng)造性
2 問題提出
3 實驗一：顏色對創(chuàng)造想象任務(wù)解決的影響
    3.1 實驗?zāi)康?br>    3.2 實驗方法
        3.2.1 被試
        3.2.2 實驗材料
        3.2.3 儀器和設(shè)備
        3.2.4 實驗設(shè)計和程序
        3.2.5 數(shù)據(jù)記錄與分析
    3.3 結(jié)果
    3.4 討論
4 實驗二：顏色對遠(yuǎn)距離聯(lián)想任務(wù)解決的影響
    4.1 實驗?zāi)康?br>    4.2 實驗方法
        4.2.1 被試
        4.2.2 實驗材料
        4.2.3 儀器和設(shè)備
        4.2.4 實驗設(shè)計和程序
        4.2.5 數(shù)據(jù)記錄與分析
    4.3 結(jié)果
    4.4 討論
5 實驗三：顏色對發(fā)散思維任務(wù)解決的影響
    5.1 實驗?zāi)康?br>    5.2 實驗方法
        5.2.1 被試
        5.2.2 實驗材料
        5.2.3 儀器和設(shè)備
        5.2.4 實驗設(shè)計和程序
        5.2.5 數(shù)據(jù)記錄與分析
    5.3 結(jié)果
    5.4 討論
6 總討論與結(jié)論
    6.1 總的討論
    6.2 結(jié)論
7 研究不足與未來展望
參考文獻
附錄
    一、創(chuàng)造想象任務(wù)
    二、復(fù)合遠(yuǎn)距離聯(lián)想問題
    三、發(fā)散思維任務(wù)
致謝



本文編號：3973292