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沙盤游戲中意象體驗性技術(shù)探討

發(fā)布時間:2024-03-28 00:33
  沙盤游戲在心理咨詢與治療領(lǐng)域被廣為應(yīng)用,對其象征意象的理解是該療法的工作重點和難點。自由聯(lián)想、積極想象、意象體現(xiàn)是探索象征意象含義的重要技術(shù),基于沙盤游戲的工作原理以及對象征意象作用與意義的理解,將3種技術(shù)與沙盤游戲相結(jié)合,通過理論分析和實踐總結(jié),探討3種技術(shù)作為意象體驗性技術(shù)在沙盤游戲中的運用。自由聯(lián)想、積極想象和意象體現(xiàn)技術(shù)均可形成有效的意象體驗性技術(shù)運用于沙盤游戲工作中。意象體驗性技術(shù)符合沙盤游戲的工作原理,也有利于加強其實踐操作與工作效果,是沙盤游戲有效的技術(shù)拓展。

【文章頁數(shù)】:8 頁

【部分圖文】:

圖2個案X的沙盤側(cè)面照細節(jié)圖:一個人泛舟水上

圖2個案X的沙盤側(cè)面照細節(jié)圖:一個人泛舟水上

圖1個案X的沙盤正面照完整圖:一個眼睛狀的島嶼如果運用感受性聯(lián)想技術(shù),咨詢師會引導(dǎo)X在講述畫面中是什么之后就開始加強情境性的描述和意象體驗性的操作,在此基礎(chǔ)之上再進行詢問和聯(lián)想。例如X講道,這里是“眼之島”,自己是那泛舟之人,可行船、可爬山,在這個世界里自由來去,獨立生活很愜意....


圖1個案X的沙盤正面照完整圖:一個眼睛狀的島嶼

圖1個案X的沙盤正面照完整圖:一個眼睛狀的島嶼

如果按照目前的一般操作,當X擺好沙盤后,咨詢師請X講述沙盤中的畫面有什么,每個部分使X想到什么經(jīng)歷,及每個部分帶給X什么情緒感受;接著,咨詢師會詢問到,“畫面中你最喜歡哪部分?”“如果給這幅畫取名字,你會叫它什么?”在這個詢問的過程中,咨詢師尤其是初學(xué)者往往會將這些問題視為“必答....



本文編號:3940735

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