情節(jié)（情景）記憶分為項目記憶和來源記憶，其中項目記憶（item memory）是指對于所經(jīng)歷情景內(nèi)容（item）的記憶，而來源記憶（source memory）是指對于所經(jīng)歷情景背景（context）的記憶。來源記憶的背景信息包括知覺信息（顏色、聲音、呈現(xiàn)的感覺通道等）、時間、空間、情感信息以及信息的接受方式等。情景記憶的主觀豐富性是與項目記憶有關(guān)的，而情景記憶的客觀性與準(zhǔn)確性與來源記憶有關(guān)，故現(xiàn)實生活中精準(zhǔn)的記憶很大程度上取決于正確的來源記憶。來源記憶與我們的生活息息相關(guān)，關(guān)于來源記憶的研究涉及到了很多領(lǐng)域，如目擊證人證詞的研究、雙語者的來源記憶、情緒對來源記憶的影響等。國內(nèi)外關(guān)于情緒與記憶關(guān)系的研究很多，但對情緒與來源記憶關(guān)系的研究卻很少，且在許多方面存在爭議。大量研究表明，實驗材料的情緒性質(zhì)影響來源記憶，有些研究表明對情緒材料（包括詞語、圖片、多媒體材料等）的來源記憶要優(yōu)于中性材料，即積極和消極情緒材料都增強了來源記憶。而有些研究卻不支持上述結(jié)論，如減少了對不愉快詞的時間來源記憶。情緒材料對來源記憶的作用可能受來源特點的影響，因此，本研究的目的是基于情緒記憶權(quán)衡理論研究情緒詞對不...

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
一 文獻綜述
    1 來源記憶
        1.1 來源記憶的內(nèi)涵
        1.2 項目記憶與來源記憶的區(qū)別
        1.3 來源記憶的分類
        1.4 來源記憶的研究范式
        1.5 來源記憶的測量
    2 情緒與記憶
        2.1 情緒與記憶的理論模型
        2.2 情緒對記憶活動的影響
    3 情緒與來源記憶
        3.1 情緒與來源記憶的腦機制
        3.2 情緒對來源記憶的影響
二 問題的提出及假設(shè)
    1. 問題提出
    2. 研究目的及假設(shè)
    3. 研究的理論意義和實踐意義
        3.1 理論意義
        3.2 實踐意義
三 實驗研究
    1. 實驗一
        1.1 實驗?zāi)康?br>        1.2 實驗方法
        1.3 實驗結(jié)果和分析
        1.4 討論
    2. 實驗二
        2.1 實驗?zāi)康?br>        2.2 實驗方法
        2.3 實驗結(jié)果和分析
        2.4 討論
    3. 實驗三
        3.1 實驗?zāi)康?br>        3.2 實驗方法
        3.3 實驗結(jié)果和分析
        3.4 討論
四 總討論
    1. 情緒詞匯對不同類型來源記憶影響
    2. 任務(wù)類型對于情緒詞匯來源記憶的影響
    3. 有無自由回憶對于情緒詞匯來源記憶的影響
五 研究不足與未來展望
六 總結(jié)論
參考文獻
附錄
在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝



本文編號：3939854