情緒表達規(guī)則是存在于特定文化背景下的社會規(guī)則,幼兒情緒表達規(guī)則能力是其社會化過程中的一項重要發(fā)展任務。從幼兒情緒表達規(guī)則的發(fā)展特點和影響因素兩方面梳理了國內(nèi)本土研究的進展情況,在此基礎上提出了促進幼兒情緒表達規(guī)則能力發(fā)展的教育建議,并對未來的研究重點與方向進行了展望。

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【文章目錄】：
一、本土化研究現(xiàn)狀
    (一) 研究整體情況
    (二) 研究結果
        1. 發(fā)展特點
            (1) 年齡特點
            (2) 性別特點
            (3) 人際關系類型特點
            (4) 情緒類型特點
        2. 影響因素
            (1) 家庭因素
            (2) 幼兒自身因素
二、教育啟示
    (一) 重視幼兒情緒表達規(guī)則發(fā)展與教育的價值
    (二) 尊重幼兒的發(fā)展特點
    (三) 營造良好的情緒環(huán)境
    (四) 培養(yǎng)幼兒的心理理論與移情能力
    (五) 通過多種途徑和方式開展情緒教育
三、展望



本文編號：3938514