本文基于弗洛伊德的精神分析理論,從創(chuàng)作者、文本和觀眾等三個(gè)角度對(duì)《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》(以下簡(jiǎn)稱《知否》)一劇進(jìn)行分析。創(chuàng)作者和觀眾通過寫作和觀劇,都能獲得自身欲望的象征性的釋放和滿足。此外,選取弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論剖析文本女主角盛明蘭的自我、本我和超我,能夠發(fā)現(xiàn)該劇形象塑造之豐滿,對(duì)現(xiàn)實(shí)具有一定的啟示作用。

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【文章目錄】：
一、精神分析理論
二、《知否》的文本分析
    1、創(chuàng)作者角度
    2、文本角度
        2.1遵循現(xiàn)實(shí)原則的自我
        2.2追求快樂原則的本我
        2.3奉行理想原則的超我
    3、觀眾角度



本文編號(hào)：3937174