研究采用問卷法以及項(xiàng)目定向遺忘范式,從300名高等院校大學(xué)生中篩選出高水平與低水平自我效能感的60名高等院校大學(xué)生為研究對象,探索自我效能感對情緒性記憶定向遺忘的影響。結(jié)果表明:①高自我效能感與低自我效能感的被試均可以產(chǎn)生定向遺忘效應(yīng)。②高自我效能感的被試在正性、中性以及負(fù)性情緒詞語上均可以產(chǎn)生定向遺忘效應(yīng),而低自我效能感的被試在正性與負(fù)性情緒詞語上未出現(xiàn)顯著的定向遺忘效應(yīng)。

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【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 試驗(yàn)設(shè)計(jì):
    1.2被試對象:
    1.3 試驗(yàn)材料:
    1.4 試驗(yàn)程序:
    1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:
2 結(jié)果
3 討論
    3.1 自我效能感對正性、負(fù)性情緒詞語定向遺忘影響的探討:
    3.2 自我效能感在定向遺忘相關(guān)研究中的應(yīng)用:



本文編號：3888009