有研究發(fā)現(xiàn),抑郁障礙人群在想象未來情景時出現(xiàn)消極偏向,表現(xiàn)為對未來積極預(yù)期的下降與對未來消極預(yù)期的增加。但目前對二者是否同時存在,研究結(jié)果并不一致。本研究通過對在校大學(xué)生中抑郁傾向者未來情景思考的實驗研究,探究抑郁傾向大學(xué)生中是否同時存在未來積極預(yù)期的下降與對未來消極預(yù)期的增加。本研究通過兩個實驗,分別采用不同的范式對此進行了考查。實驗中被試分為兩組:抑郁傾向組(在貝克抑郁量表(BDI)上得分大于或等于14的大學(xué)生)30人和非抑郁傾向組(BDI得分小于或等于13)30人。實驗1采用未來想象任務(wù)范式,要求被試根據(jù)情緒線索詞在規(guī)定時間內(nèi)(60s)盡可能多地報告出可能發(fā)生在自己身上的未來事件。結(jié)果顯示,與非抑郁傾向大學(xué)生相比,抑郁傾向大學(xué)生想象出更多的未來悲傷事件和想象出更少的未來高興事件,且均存在顯著差異。實驗2采用可能性評估范式,要求被試對展示給他們的未來情景事件發(fā)生在自己身上的可能性進行評估。結(jié)果顯示,與非抑郁傾向大學(xué)生相比,抑郁傾向大學(xué)生認(rèn)為未來悲傷事件發(fā)生在自己身上的可能性更高,同時認(rèn)為未來高興事件更不可能發(fā)生在自己身上。上述兩個實驗的結(jié)果表明,在抑郁傾向大學(xué)生群體中同時存在未來消...

【文章頁數(shù)】：37 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1.問題提出
2.文獻綜述
    2.1 未來情景思考異常的特點
        2.1.1 消極偏向
        2.1.2 過度概括化
        2.1.3 侵入性表象
    2.2 未來情景思考的研究范式
        2.2.1 未來想象任務(wù)
        2.2.2 可能性評估范式
        2.2.3 其他范式
    2.3 未來情景思考的研究現(xiàn)狀
        2.3.1 抑郁人群未來想象的異常
        2.3.2 抑郁人群未來積極預(yù)期減弱的研究證據(jù)
        2.3.3 抑郁人群未來消極預(yù)期增強的研究證據(jù)
        2.3.4 抑郁人群同時存在未來積極預(yù)期減弱和消極預(yù)期增強的研究證據(jù)
3 抑郁傾向大學(xué)生的日常生活未來情景思考
    3.1 研究目的
    3.2 實驗假設(shè)
    3.3 實驗方法
        3.3.1 被試
        3.3.2 問卷
        3.3.3 實驗設(shè)計
        3.3.4 實驗任務(wù)
    3.4 結(jié)果
        3.4.1 口語詞匯聯(lián)想任務(wù)的結(jié)果
        3.4.2 未來想象任務(wù)的結(jié)果
        3.4.3 對組別,情緒價兩個變量進行重復(fù)測量方差分析的結(jié)果
    3.5 討論
4.實驗二:抑郁傾向大學(xué)生在評估未來事件發(fā)生的可能性上的差異
    4.1 研究目的
    4.2 實驗假設(shè)
    4.3 實驗方法
        4.3.1 被試
        4.3.2 研究工具
        4.3.3 實驗材料
        4.3.4 實驗設(shè)計
        4.3.5 實驗過程
    4.4 結(jié)果
        4.4.1 可能性評估任務(wù)的結(jié)果
        4.4.2 情緒效價評估任務(wù)的結(jié)果
        4.4.3 對組別,情緒價兩個變量進行重復(fù)測量方差分析的結(jié)果
    4.5 討論
5.總討論
6.結(jié)論
7.本實驗的不足
參考文獻
附錄
    附錄1 :貝克抑郁量表第2 版(Beck Depression Inventory-Ⅱ,BDI-Ⅱ)
    附錄2 :高興事件舉例
    附錄3 :悲傷事件舉例
致謝



本文編號：3865737