目的:考察少數(shù)民族大學(xué)生家庭關(guān)懷、性格優(yōu)勢(shì)與生活滿(mǎn)意度的關(guān)系,為提高少數(shù)民族大學(xué)生的生活滿(mǎn)意度提供理論參考。方法:采用整群隨機(jī)抽樣法對(duì)貴陽(yáng)市某民族高校大一至大三470名少數(shù)民族大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,建立結(jié)構(gòu)方程模型。結(jié)果:家庭關(guān)懷、性格優(yōu)勢(shì)與生活滿(mǎn)意度三者總分及其它各維度兩兩之間呈顯著正相關(guān)(r=0.102～0.260,P<0.05);不同家庭關(guān)懷組的性格優(yōu)勢(shì)、生活滿(mǎn)意度水平差異顯著(P<0.01);性格優(yōu)勢(shì)在家庭關(guān)懷與生活滿(mǎn)意度之間起顯著的部分中介效應(yīng),直接效應(yīng)為0.25,中介效應(yīng)為0.04,總效應(yīng)為0.29。且中介效應(yīng)占總效應(yīng)的16%,直接效應(yīng)占總效應(yīng)的84%。結(jié)論:少數(shù)民族大學(xué)生的家庭關(guān)懷直接影響其生活滿(mǎn)意度,也通過(guò)個(gè)體的性格優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生間接影響。家庭關(guān)懷對(duì)生活滿(mǎn)意度的貢獻(xiàn)大于性格優(yōu)勢(shì)的貢獻(xiàn)。

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【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 方法
        1.2.1 家庭關(guān)懷度指數(shù)問(wèn)卷(Family APGAR)[7]
        1.2.2 性格優(yōu)勢(shì)問(wèn)卷(CVQ-96)[10]
        1.2.3 生活滿(mǎn)意度量表(SWLS)[13]
    1.3 統(tǒng)計(jì)處理
2 結(jié) 果
    2.1 家庭功能、性格優(yōu)勢(shì)、生活滿(mǎn)意度的相關(guān)
    2.2 不同家庭功能組的性格優(yōu)勢(shì)、生活滿(mǎn)意度比較
    2.3 性格優(yōu)勢(shì)的中介效應(yīng)檢驗(yàn)
3 討 論



本文編號(hào)：3863294