自我決定理論強調(diào)自我決定的重要性,自主需求是否得到滿足影響著個體的動機和任務(wù)績效。目前的研究結(jié)果表明,自我決定理論與行動模型之間存在著密切的關(guān)系。能動性模型是個體的行動模型,是引導(dǎo)個體行動的內(nèi)隱框架,分為獨立能動性模型和互依能動性模型。對于具有不同能動性模型的個體來講,自主需求是否得到滿足會影響其動機和任務(wù)績效,且實驗任務(wù)的差異也會產(chǎn)生同樣的效果。因此,本文主要研究不同能動性模型的個體,面對不同的實驗任務(wù),在自主需求的三種水平上,其動機和任務(wù)績效的有何變化。預(yù)實驗研究的是獨立能動性的個體和互依能動性的個體在能動性模型啟動材料中有顯著差異。通過文字啟動方法,采用一個自變量兩個水平的被試間設(shè)計作獨立樣本T檢驗。結(jié)果表明獨立能動性的個體和互依能動性的個體在能動性模型啟動材料中有顯著差異。實驗一研究的是在與能力相關(guān)弱的任務(wù)中(“找不同游戲”任務(wù)),獨立能動性個體和互依能動性個體,其在自主需求的三種水平下,個體的動機和任務(wù)績效如何表現(xiàn)。采用2(能動性模型:獨立能動性模型/互依能動性模型)×3(自主需求:自由選擇/班主任選擇/實驗者選擇)的被試間實驗設(shè)計。結(jié)果顯示:獨立能動性條件下,自由選擇的個體...

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
第1章 文獻綜述
    1.1 能動性模型
        1.1.1 能動性模型的概述
        1.1.2 能動性模型的相關(guān)研究
    1.2 自我決定理論
        1.2.1 自我決定理論的內(nèi)涵
        1.2.2 自主需求的內(nèi)涵
        1.2.3 能力需求的內(nèi)涵
        1.2.4 自主需求的相關(guān)研究
        1.2.5 能力需求的相關(guān)研究
    1.3 動機理論
        1.3.1 動機的理論內(nèi)涵
        1.3.2 動機的測量
        1.3.3 動機理論的相關(guān)研究
    1.4 績效
        1.4.1 績效的相關(guān)概念的界定
        1.4.2 績效的測量
        1.4.3 任務(wù)績效的相關(guān)理論研究
    1.5 文獻小結(jié)
第2章 問題提出
    2.1 研究目的
    2.2 假設(shè)提出
        2.2.1 能動性模型和自主需求對動機及績效的影響
        2.2.2 能動性模型、自主需求與能力需求對動機及績效的影響
    2.3 研究思路和方法
        2.3.1 研究思路
        2.3.2 研究方法
    2.4 研究意義
        2.4.1 理論意義
        2.4.2 實踐意義
    2.5 研究創(chuàng)新
第3章 預(yù)實驗驗證能動性模型材料的有效性
    3.1 實驗?zāi)康?br>    3.2 實驗假設(shè)
    3.3 實驗方法
        3.3.1 實驗被試
        3.3.2 實驗設(shè)計
        3.3.3 實驗材料
        3.3.4 實驗流程
        3.3.5 數(shù)據(jù)處理
    3.4 結(jié)果與分析
        3.4.1 操作檢驗
        3.4.2 描述統(tǒng)計
        3.4.3 能動性模型啟動材料的差異性檢驗
    3.5 討論
    3.6 小結(jié)
第4章 實驗一能動性模型和自主需求對動機和任務(wù)績效的影響——與能力相關(guān)弱的任務(wù)
    4.1 實驗?zāi)康?br>    4.2 實驗假設(shè)
    4.3 實驗方法
        4.3.1 實驗被試
        4.3.2 實驗設(shè)計
        4.3.3 實驗任務(wù)
        4.3.4 檢驗被試有效性
        4.3.5 數(shù)據(jù)處理
    4.4 實驗流程
    4.5 結(jié)果與分析
        4.5.1 能動性模型材料的操作檢驗
        4.5.2 能動性模型和自主需求對動機的影響
        4.5.3 能動性模型和自主需求對任務(wù)績效的影響
    4.6 討論
    4.7 結(jié)論
第5章 實驗二能動性模型和自主需求對動機和任務(wù)績效的影響——與能力相關(guān)強的任務(wù)
    5.1 實驗?zāi)康?br>    5.2 實驗假設(shè)
    5.3 實驗方法
        5.3.1 實驗被試
        5.3.2 實驗設(shè)計
        5.3.3 實驗任務(wù)
        5.3.4 數(shù)據(jù)處理
    5.4 實驗流程
    5.5 結(jié)果與分析
        5.5.1 能動性模型和自主需求對動機的影響
        5.5.2 能動性模型和自主需求對任務(wù)績效的影響
    5.6 討論
    5.7 小結(jié)
第6章 總討論
    6.1 能力相關(guān)弱的任務(wù)中自主需求和能動性模型對動機和任務(wù)績效的影響
    6.2 能力相關(guān)強的任務(wù)中自主需求和能動性模型對動機和任務(wù)績效的影響
    6.3 研究不足與展望
總結(jié)論
參考文獻
附錄
    附錄A 能動性模型啟動材料
    附錄B 實驗一實驗任務(wù)示例
    附錄C 實驗二實驗任務(wù)示例
致謝
作者簡歷



本文編號：3826808