文章采用線上和線下調(diào)查問(wèn)卷形式,探討植物色彩對(duì)兒童情緒的影響,以187名6-12歲兒童作為研究的主要對(duì)象,了解他們對(duì)植物景觀色彩的喜愛(ài)程度,不同季節(jié)下植物色彩變化給他們帶來(lái)的不同情緒以及心理聯(lián)想。通過(guò)調(diào)查并分析植物色彩變化和兒童情緒體驗(yàn)之間的關(guān)系,找出有利于兒童身心健康的植物色彩組合,為營(yíng)造健康且富有關(guān)愛(ài)的城市兒童社區(qū)環(huán)境提出建議^[1]。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、研究對(duì)象與方法
    1.兒童對(duì)葉色、花色和果色等不同應(yīng)用形式的植物喜愛(ài)程度。
    2.由于季節(jié)變化,某些植物的顏色也會(huì)隨之改變。
    3.兒童對(duì)于不同植物景觀色彩的心理聯(lián)想。
三、兒童對(duì)植物色彩的認(rèn)知與喜好
    1.兒童對(duì)植物景觀的色彩喜好
        (1)觀葉植物色彩選擇
        (2)花帶植物色彩選擇
        (3)喬木樹(shù)冠色彩選取
        (4)植物果實(shí)的色彩選擇
    2.植物色彩的季相變化對(duì)兒童情緒影響
四、結(jié)論



本文編號(hào)：3814470