工作投入作為一種積極的工作狀態(tài),是實現(xiàn)組織有效性和員工幸福感“雙贏”的重要途徑。但是目前對提高工作投入的干預(yù)方法的研究尚處于起步階段。正念干預(yù)是源自于東方古老禪修的一種心理干預(yù)方法,被廣泛用于減輕工作壓力、提升積極情緒、改善生活質(zhì)量等方面。本研究探討在線的簡短正念干預(yù)是否可以提高參與者的工作投入水平,以及可能的作用機制。本研究分為兩個子研究。研究一考察特質(zhì)正念與狀態(tài)正念與工作投入之間的關(guān)系,并檢驗表層動作在其中的中介作用。研究對象:79名中學(xué)教師,其中65名女性,14名男性,平均年齡39.9歲,平均教齡為13年。研究方法:日記法,要求被試在10個連續(xù)的工作日,每天填寫正念覺知和注意量表狀態(tài)版本、工作投入量表和表層動作量表。研究結(jié)果:在個體間水平,正念傾向和狀態(tài)正念顯著正相關(guān),與表層動作顯著負相關(guān);在個體內(nèi)水平,狀態(tài)正念與工作投入顯著正相關(guān),表層動作與狀態(tài)正念、工作投入都顯著負相關(guān);多層次結(jié)構(gòu)方程模型發(fā)現(xiàn),無論在個體間還是在個體內(nèi)水平、狀態(tài)正念還是特質(zhì)正念,表層動作起中介作用。研究結(jié)論:正念狀態(tài)和正念特質(zhì)都可以積極預(yù)測教師的工作投入水平,表層動作在其中起中介作用。也就是說,正念特質(zhì)水平高...

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【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
第一章 研究綜述
    1.1 工作投入
        1.1.1 工作投入的定義
        1.1.2 工作投入的測量
        1.1.3 影響工作投入的因素
        1.1.4 小結(jié)
    1.2 正念
        1.2.1 正念的概念
        1.2.2 正念的研究方法
        1.2.3 正念的作用及影響機制
        1.2.4 小結(jié)
    1.3 正念、情緒調(diào)節(jié)與工作投入
        1.3.1 正念與工作投入
        1.3.2 表層行動的中介作用
        1.3.3 小結(jié)
第二章 問題提出
    2.1 問題提出
    2.2 研究假設(shè)
    2.3 研究意義
        2.3.1 理論意義
        2.3.2 實踐意義
第三章 實證研究
    1 研究一 表層動作在正念與工作投入中起中介作用
        1.1 研究目的
        1.2 研究方法
        1.3 結(jié)果
    2 研究二 正念干預(yù)提高工作投入水平的效果和作用機制研究
        2.1 研究目的
        2.2 研究方法
        2.3 結(jié)果
        2.4 討論
    3 總討論
第四章 研究不足與展望
第五章 研究結(jié)論
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：3788516