消極情緒對(duì)沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響
發(fā)布時(shí)間:2023-03-29 05:38
本研究考察了在不同認(rèn)知控制范式中,消極情緒刺激的任務(wù)相關(guān)性對(duì)沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響。認(rèn)知控制范式選取了Flanker任務(wù)和Simon任務(wù)。研究1采用2(情緒效價(jià):消極、中性)x2(情緒刺激的任務(wù)相關(guān)性:任務(wù)相關(guān)、任務(wù)不相關(guān))x2(先前試次一致性:一致、不一致)x2(當(dāng)前試次一致性:一致、不一致)的被試內(nèi)設(shè)計(jì),根據(jù)look-to-do范式改編了Flanker任務(wù),考察消極情緒刺激在與任務(wù)相關(guān)、不相關(guān)兩種條件下對(duì)沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響。發(fā)現(xiàn)在情緒刺激與任務(wù)相關(guān)時(shí),消極情緒能夠促進(jìn)沖突適應(yīng)效應(yīng)的產(chǎn)生;在情緒刺激與任務(wù)無關(guān)時(shí),消極情緒阻礙沖突適應(yīng)效應(yīng)的產(chǎn)生。為了進(jìn)一步考察情緒刺激相關(guān)性對(duì)沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響是否隨情緒任務(wù)的不同而產(chǎn)生變化,研究2測(cè)量了在Simon任務(wù)中消極情緒的任務(wù)相關(guān)性對(duì)沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響。結(jié)果顯示,消極情緒刺激與任務(wù)相關(guān)時(shí)能夠促進(jìn)沖突適應(yīng)效應(yīng)的產(chǎn)生;而當(dāng)消極情緒刺激與任務(wù)無關(guān)時(shí),消極情緒對(duì)沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響與中性情緒產(chǎn)生的影響并無差異。Flanker任務(wù)的沖突主要發(fā)生在刺激的知覺階段,認(rèn)知資源的搶奪主要發(fā)生在語義或概念之間;而Simon任務(wù)的沖突主要發(fā)生在反應(yīng)選擇的晚期階段,主要涉及...
【文章頁(yè)數(shù)】:52 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
1 文獻(xiàn)綜述
1.1 沖突適應(yīng)效應(yīng)的定義及理論解釋
1.1.1 沖突適應(yīng)效應(yīng)的定義
1.1.2 沖突適應(yīng)效應(yīng)的理論解釋
1.2 沖突適應(yīng)效應(yīng)常用研究任務(wù)
1.2.1 Flanker任務(wù)
1.2.2 Simon任務(wù)
1.2.3 Stroop任務(wù)
1.3 沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響因素及研究現(xiàn)狀
1.3.1 情緒因素
1.3.2 情緒刺激任務(wù)相關(guān)性
1.3.3 其他因素
1.4 青年早期抑制控制的發(fā)展
2 問題提出
2.1 已有研究不足與本研究的問題提出
2.2 研究目的
2.3 研究意義
2.3.1 理論意義
2.3.2 現(xiàn)實(shí)意義
3 研究方法
3.1 實(shí)驗(yàn)一消極情緒對(duì)Flanker任務(wù)中沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響
3.1.1 研究目的
3.1.2 研究假設(shè)
3.1.3 被試
3.1.4 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.1.5 實(shí)驗(yàn)材料
3.1.6 實(shí)驗(yàn)流程
3.1.7 結(jié)果分析
3.1.8 討論
3.2 實(shí)驗(yàn)二消極情緒對(duì)Simon任務(wù)中沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響
3.2.1 研究目的
3.2.2 研究假設(shè)
3.2.3 被試
3.2.4 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.2.5 實(shí)驗(yàn)材料
3.2.6 實(shí)驗(yàn)流程
3.2.7 結(jié)果分析
3.2.8 討論
4 總討論
4.1 消極情緒對(duì)沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響
4.2 任務(wù)類型對(duì)沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響
4.3 情緒刺激任務(wù)相關(guān)性對(duì)沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響
4.4 研究反思與展望
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
本文編號(hào):3774113
【文章頁(yè)數(shù)】:52 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
1 文獻(xiàn)綜述
1.1 沖突適應(yīng)效應(yīng)的定義及理論解釋
1.1.1 沖突適應(yīng)效應(yīng)的定義
1.1.2 沖突適應(yīng)效應(yīng)的理論解釋
1.2 沖突適應(yīng)效應(yīng)常用研究任務(wù)
1.2.1 Flanker任務(wù)
1.2.2 Simon任務(wù)
1.2.3 Stroop任務(wù)
1.3 沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響因素及研究現(xiàn)狀
1.3.1 情緒因素
1.3.2 情緒刺激任務(wù)相關(guān)性
1.3.3 其他因素
1.4 青年早期抑制控制的發(fā)展
2 問題提出
2.1 已有研究不足與本研究的問題提出
2.2 研究目的
2.3 研究意義
2.3.1 理論意義
2.3.2 現(xiàn)實(shí)意義
3 研究方法
3.1 實(shí)驗(yàn)一消極情緒對(duì)Flanker任務(wù)中沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響
3.1.1 研究目的
3.1.2 研究假設(shè)
3.1.3 被試
3.1.4 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.1.5 實(shí)驗(yàn)材料
3.1.6 實(shí)驗(yàn)流程
3.1.7 結(jié)果分析
3.1.8 討論
3.2 實(shí)驗(yàn)二消極情緒對(duì)Simon任務(wù)中沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響
3.2.1 研究目的
3.2.2 研究假設(shè)
3.2.3 被試
3.2.4 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.2.5 實(shí)驗(yàn)材料
3.2.6 實(shí)驗(yàn)流程
3.2.7 結(jié)果分析
3.2.8 討論
4 總討論
4.1 消極情緒對(duì)沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響
4.2 任務(wù)類型對(duì)沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響
4.3 情緒刺激任務(wù)相關(guān)性對(duì)沖突適應(yīng)效應(yīng)的影響
4.4 研究反思與展望
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
本文編號(hào):3774113
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