發(fā)布時間：2023-03-10 22:22

　　知覺和行為的關(guān)系一直是視覺研究領(lǐng)域里一個熱門的話題。從1992年Goodale等提出知覺和行為屬于兩個不同的通道開始,知覺和行為的分離現(xiàn)象一直是研究的熱點,許多研究者對該現(xiàn)象進行質(zhì)疑,或者對分離出現(xiàn)的原因進行新的解釋,例如計劃控制模型,以及注意導(dǎo)向假設(shè)等等。但是注意導(dǎo)向研究中,研究者僅僅對知覺任務(wù)的注意進行導(dǎo)向,并不能說明是注意的作用導(dǎo)致了最后的分離。所以本研究在以往研究的基礎(chǔ)上探索知覺和抓握分離現(xiàn)象以及引起分離現(xiàn)象的原因,并考察注意在這個過程中的作用,本研究主要有三個實驗。 實驗一基本上是重復(fù)前人的研究,不同的是將艾濱浩斯圖片進行了適當(dāng)?shù)男薷?在周圍圓的邊緣增加了顏色元素,這樣做的目的是引導(dǎo)被試的注意,在實驗過程中用單向玻璃板擋住屏幕,并記錄知覺估計和抓握行為兩個任務(wù)各自的反應(yīng)時、反應(yīng)最大速度、最大抓握孔徑。結(jié)果發(fā)現(xiàn)(1)反應(yīng)時上知覺明顯長于抓握；(2)反應(yīng)速度上知覺明顯小于抓握；(3)最大孔徑比較上,兩者都都受到錯覺影響,且知覺的錯覺量大于抓握。 實驗二在實驗一的基礎(chǔ)上排除無視覺信息的干擾,采用全視覺的條件,其他實驗程序和實驗一完全一致。實驗仍然記錄反應(yīng)時、反應(yīng)最大速度、最大抓握孔...

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 引言
第二章 文獻綜述
    2.1 D.F的抓握行為研究
    2.2 正常人的研究——錯覺對知覺和行為的影響
    2.3 其他研究
    2.4 知覺和行為分離的原因研究
        2.4.1 計劃控制模式
        2.4.2 注意導(dǎo)向
        2.4.3 最近研究現(xiàn)狀
第三章 問題提出及研究構(gòu)思
    3.1 問題的提出
        3.1.1 注意導(dǎo)向研究
        3.1.2 反應(yīng)時實驗研究
        3.1.3 計劃控制模型
    3.2 研究構(gòu)思
第四章 實驗研究
    4.1 實驗1 知覺與抓握行為分離在錯覺實驗中的驗證
        4.1.1 方法
        4.1.2 數(shù)據(jù)處理
        4.1.3 實驗結(jié)果分析
        4.1.4 討論和實驗小結(jié)
    4.2 實驗2 全視覺條件下知覺和抓握行為的分離實驗研究
        4.2.1 方法
        4.2.2 數(shù)據(jù)處理
        4.2.3 實驗結(jié)果分析
        4.2.4 討論和實驗小結(jié)
    4.3 實驗3 注意引導(dǎo)條件下知覺和抓握行為分離的實驗研究
        4.3.1 方法
        4.3.2 數(shù)據(jù)處理
        4.3.3 實驗結(jié)果分析
        4.3.4 討論和實驗小結(jié)
第五章 綜合討論和結(jié)論
    5.1 知覺發(fā)生的速度明顯慢于抓握發(fā)生的速度
    5.2 知覺和抓握都受到錯覺影響,并且知覺的錯覺量明顯大于抓握
    5.3 計劃控制模型沒有得到驗證
    5.4 注意對知覺和行為分離的影響
    5.5 研究不足和研究展望
結(jié)論
參考文獻
致謝



本文編號：3758671