空間—時間聯(lián)合編碼效應的實證研究
發(fā)布時間:2023-02-18 16:39
關于數(shù)字的心理表征研究,已成為近年來認知心理學研究的一大熱點問題。諸多的實證研究表明,數(shù)字編碼具有空間特性,表現(xiàn)出空間——數(shù)字聯(lián)合編碼效應(Spatial–Numerical Association of Response Codes effect,SNARC),數(shù)字的空間表征是一條心理數(shù)字線。 時間是一個與我們生活息息相關的概念,心理學上時間知覺是指關于事件順序性和連續(xù)性的知覺。SNARC效應及心理數(shù)字線的研究提供給研究者一定的研究思路,他們開始探索時間表征和空間編碼之間的關系。研究證實,時間的表征也具有空間特性,這就是空間——時間聯(lián)合編碼效應(Spatial-TemporalAssociation of Response Codes effect,STEARC),存在一條類似心理數(shù)字線的心理時間線。 以往關于STEARC效應和心理時間線的研究,還存在著一系列的爭議。如:時間表征的空間特性是不是僅存在于水平方向,存不存在垂直方向的STEARC效應和心理時間線,水平方向和垂直方向的STEARC效應存不存在優(yōu)勢效應等等。 本研究借鑒前人的實驗設計,被試是母語為漢語的在校本科生和研究生,對...
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
1 文獻綜述
1.1 空間——數(shù)字聯(lián)合編碼效應(SNARC)
1.1.1 空間——數(shù)字聯(lián)合編碼效應(SNARC)的提出
1.1.2 空間——數(shù)字聯(lián)合編碼效應(SNARC)存在的證據(jù)
1.1.3 心理數(shù)字線假設
1.2 空間——時間聯(lián)合編碼效應
1.2.1 空間和時間的關系
1.2.2 空間——時間聯(lián)合編碼效應的提出
1.2.3 空間——時間聯(lián)合編碼效應存在的證據(jù)
1.2.4 空間——時間聯(lián)合編碼效應的跨文化研究
1.2.5 垂直心理時間線
1.3 反應區(qū)分范式
1.3.1 Simon 效應
1.3.2 反應區(qū)分范式
2 問題提出
2.1 對以往研究的評價
2.2 本研究的目的和思路
2.3 研究設計
2.4 研究假設
2.5 研究意義
3 實驗研究
3.1 實驗一:水平方向上的 STEARC 效應研究
3.1.1 實驗目的
3.1.2 實驗方法
3.1.3 結果與分析
3.1.4 討論
3.2 實驗二:垂直方向上的 STEARC 效應研究
3.2.1 實驗目的
3.2.2 實驗方法
3.2.3 結果與分析
3.2.4 討論
3.3 實驗三:水平、垂直兩方向時間表征以及優(yōu)勢表征的 STEARC 效應研究
3.3.1 實驗目的
3.3.2 實驗方法
3.3.3 結果與分析
3.3.4 討論
4 討論
4.1 時間的空間表征方向
4.2 時間的空間隱喻與 STEARC 效應
4.3 書寫習慣和閱讀方向與 STEARC 效應
5 結論
6 本研究的不足及展望
6.1 不足之處
6.2 展望
參考文獻
附錄
致謝
在讀期間公開發(fā)表論文(著)及科研情況
本文編號:3745322
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學位級別】:碩士
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摘要
Abstract
引言
1 文獻綜述
1.1 空間——數(shù)字聯(lián)合編碼效應(SNARC)
1.1.1 空間——數(shù)字聯(lián)合編碼效應(SNARC)的提出
1.1.2 空間——數(shù)字聯(lián)合編碼效應(SNARC)存在的證據(jù)
1.1.3 心理數(shù)字線假設
1.2 空間——時間聯(lián)合編碼效應
1.2.1 空間和時間的關系
1.2.2 空間——時間聯(lián)合編碼效應的提出
1.2.3 空間——時間聯(lián)合編碼效應存在的證據(jù)
1.2.4 空間——時間聯(lián)合編碼效應的跨文化研究
1.2.5 垂直心理時間線
1.3 反應區(qū)分范式
1.3.1 Simon 效應
1.3.2 反應區(qū)分范式
2 問題提出
2.1 對以往研究的評價
2.2 本研究的目的和思路
2.3 研究設計
2.4 研究假設
2.5 研究意義
3 實驗研究
3.1 實驗一:水平方向上的 STEARC 效應研究
3.1.1 實驗目的
3.1.2 實驗方法
3.1.3 結果與分析
3.1.4 討論
3.2 實驗二:垂直方向上的 STEARC 效應研究
3.2.1 實驗目的
3.2.2 實驗方法
3.2.3 結果與分析
3.2.4 討論
3.3 實驗三:水平、垂直兩方向時間表征以及優(yōu)勢表征的 STEARC 效應研究
3.3.1 實驗目的
3.3.2 實驗方法
3.3.3 結果與分析
3.3.4 討論
4 討論
4.1 時間的空間表征方向
4.2 時間的空間隱喻與 STEARC 效應
4.3 書寫習慣和閱讀方向與 STEARC 效應
5 結論
6 本研究的不足及展望
6.1 不足之處
6.2 展望
參考文獻
附錄
致謝
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本文編號:3745322
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