據(jù)數(shù)據(jù)顯示,我國有超過90%的人,患有不同程度的焦慮癥,其中青年群體占比呈逐年上升趨勢,究其原因,在于青年群體承受著日益增大的社會工作與生活壓力。焦慮情緒的產(chǎn)生會使青年群體的心理產(chǎn)生健康問題,悄然影響著青年群體的人際交往、工作、生活等方方面面,導(dǎo)致青年群體產(chǎn)生抑郁、自閉、惶恐、慌張、盲目等癥狀,壓制了青年群體的內(nèi)在發(fā)展動力。為了解決這一問題,針對青年群體承受高壓所產(chǎn)生的焦慮癥狀,以團體心理訓(xùn)練的方式,結(jié)合青年群體的實際案例,探究了團體心理訓(xùn)練解決青年群體高壓與焦慮情緒的問題。 

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【文章目錄】：
一、團體心理訓(xùn)練概述
二、青年群體的團體心理訓(xùn)練探究
    (一) 確定團體心理訓(xùn)練的對象
    (二) 了解青年群體焦慮情況的成因
    (三) 團體心理訓(xùn)練的過程
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]關(guān)于團體心理訓(xùn)練在基層部隊?wèi)?yīng)用的幾點思考[J]. 索紅梅.  實用醫(yī)藥雜志. 2018(01)
[2]社會工作小組工作方法與團體心理訓(xùn)練的對比及契合[J]. 劉郁.  人力資源管理. 2017(07)
[3]軍人心理教育訓(xùn)練的實踐研究[J]. 張俐,劉波,楊國愉,孫定宇.  西南軍醫(yī). 2014(05)



本文編號：3711755