描述心理學(xué)是科學(xué)心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期產(chǎn)生的一種抵制科學(xué)主義霸權(quán)而彰顯人文主義精神的重要心理學(xué)形態(tài),主張通過現(xiàn)象學(xué)的描述或解釋學(xué)的理解的方法如實(shí)呈現(xiàn)人的心理生活的全貌。它延續(xù)和推進(jìn)了心理學(xué)與哲學(xué)的傳統(tǒng)聯(lián)系,開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)心理學(xué)的人文研究取向,開啟了心理學(xué)質(zhì)性研究范式的歷史先河,確立了心理學(xué)面向?qū)嵤卤旧淼难芯匡L(fēng)格,觀照并強(qiáng)調(diào)人的心理的社會(huì)性、歷史性和文化性,為科學(xué)心理學(xué)的健康發(fā)展作出了獨(dú)特而重要的歷史貢獻(xiàn)。 

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、延續(xù)和推進(jìn)了心理學(xué)與哲學(xué)的傳統(tǒng)聯(lián)系
二、開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)心理學(xué)的人文研究取向
三、開啟了心理學(xué)質(zhì)性研究范式的歷史先河
四、確立了心理學(xué)面向?qū)嵤卤旧淼难芯匡L(fēng)格
五、觀照并強(qiáng)調(diào)了人的心理的社會(huì)性、歷史性和文化性


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]逝而未逝,融而續(xù)生——論描述心理學(xué)在心理學(xué)“第三勢(shì)力”中的傳承與發(fā)展[J]. 王申連,郭本禹.  江蘇師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(01)
[2]科學(xué)主義的抵抑,人文主義的彰顯——論描述心理學(xué)的基本特征[J]. 王申連,郭本禹.  西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版). 2015(10)
[3]描述心理學(xué)的理論形態(tài)[J]. 王申連,郭本禹.  華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2015(01)
[4]描述心理學(xué)的歷史演變[J]. 王申連,郭本禹.  教育研究與實(shí)驗(yàn). 2014(02)
[5]質(zhì)化研究:心理學(xué)研究方法的范式革命[J]. 葉浩生,王繼瑛.  心理科學(xué). 2008(04)
[6]認(rèn)識(shí)論的奠基與心理邏輯的統(tǒng)一——兼談胡塞爾由現(xiàn)象學(xué)心理學(xué)向先驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)轉(zhuǎn)變的意義[J]. 王天成.  長白學(xué)刊. 1997(04)

博士論文
[1]從“算術(shù)哲學(xué)”到“邏輯研究”[D]. 奚穎瑞.浙江大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3692212