著名教育學(xué)家杜威說過:"生活即游戲,游戲即生活。"視頻游戲的出現(xiàn)和發(fā)展極大地豐富了兒童的娛樂休閑方式,對(duì)兒童的心理發(fā)展產(chǎn)生重大影響。由于積極心理學(xué)的興盛,研究焦點(diǎn)開始集中于親社會(huì)視頻游戲的積極作用。通過總結(jié)親社會(huì)視頻游戲?qū)和J(rèn)知、情感、社會(huì)性發(fā)展的積極影響,可以更加全面客觀地看待視頻游戲,從而提出將親社會(huì)視頻游戲與教學(xué)、德育相結(jié)合的建議,讓兒童在玩視頻游戲的同時(shí)促進(jìn)和優(yōu)化心理發(fā)展,提高兒童的心理健康水平。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、親社會(huì)視頻游戲?qū)和睦戆l(fā)展的影響
    （一）親社會(huì)視頻游戲?qū)和J(rèn)知發(fā)展的影響
    （二）親社會(huì)視頻游戲?qū)和榫w情感發(fā)展的影響
    （三）親社會(huì)視頻游戲?qū)和鐣?huì)性發(fā)展的影響
二、利用親社會(huì)視頻游戲促進(jìn)兒童心理健康發(fā)展的教育建議
    （一）社會(huì)大眾要接受并鼓勵(lì)教育視頻游戲的開發(fā)創(chuàng)新
    （二）學(xué)校要有意識(shí)地進(jìn)行“游戲化教學(xué)”
    （三）家長要支持并監(jiān)督兒童適時(shí)、合理使用視頻游戲


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]基因與環(huán)境的交互作用:來自差別易感性模型的證據(jù)[J]. 趙德懋,馮姝慧,邢淑芬.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2017(08)
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碩士論文
[1]短時(shí)接觸親社會(huì)電子游戲?qū)πW(xué)兒童親社會(huì)行為的影響[D]. 溫廣輝.浙江理工大學(xué) 2014



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