采用圖-詞干擾范式,要求被試口語產(chǎn)生包含三個名詞的句子,同時聽覺呈現(xiàn)干擾刺激并操縱其與各個名詞的語音相關(guān)性,通過與無關(guān)刺激相比,與各個名詞語音相關(guān)的干擾刺激產(chǎn)生的語音效應(yīng),探討句子產(chǎn)生中音韻編碼的計劃廣度,同時檢驗(yàn)音韻編碼的層級激活假設(shè)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),只有第一個名詞上出現(xiàn)了語音促進(jìn)效應(yīng),第二和第三個名詞上既無語音促進(jìn),也無語音干擾。該結(jié)果與層級激活假設(shè)相悖,表明句子產(chǎn)生中音韻編碼的計劃廣度為第一個韻律詞。 

【文章來源】：心理科學(xué). 2020,43(02)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

四種圖片位置關(guān)系的示意圖


本文編號：3567965