恐懼與厭惡情緒圖片系統(tǒng)的編制:基于兩種情緒的區(qū)分
發(fā)布時間:2021-12-02 00:17
基于恐懼與厭惡情緒刺激材料界定模糊的問題,實驗1在總結前人研究中實驗材料方面混淆恐懼和厭惡的基礎上,通過問卷法完成了對恐懼與厭惡圖片系統(tǒng)初步的搜集、整理工作;實驗2通過進一步測評得到了具有良好信度的恐懼與厭惡情緒圖片系統(tǒng),圖片系統(tǒng)中的恐懼與厭惡情緒很好的分離,且圖片系統(tǒng)中動物、場景、物體三類圖片的恐懼、厭惡程度均存在顯著差異,可適用于需要不同種類情緒刺激的具體應用性研究。
【文章來源】: 心理科學. 2019,42(03)北大核心CSSCICSCD
【文章頁數】:8 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 實驗1恐懼與厭惡的自由聯(lián)想測驗
2.1 方法
2.1.1 被試
2.1.2 程序
2.1.3 統(tǒng)計處理
2.2 結果
3 實驗2恐懼與厭惡圖片評定
3.1 方法
3.1.1 被試
3.1.2 實驗程序
3.1.3 統(tǒng)計處理
3.2 結果
3.2.1 評分一致性信度
3.2.2 描述性統(tǒng)計分析
3.2.3 恐懼圖片與厭惡圖片的分離
3.2.4 不同類別的恐懼與厭惡圖片
4 討論
5 結論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]情緒誘發(fā)方法述評 [J]. 鄭璞,劉聰慧,俞國良. 心理科學進展. 2012(01)
[2]中國情緒圖片系統(tǒng)的編制——在46名中國大學生中的試用 [J]. 白露,馬慧,黃宇霞,羅躍嘉. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2005(11)
本文編號:3527336
【文章來源】: 心理科學. 2019,42(03)北大核心CSSCICSCD
【文章頁數】:8 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 實驗1恐懼與厭惡的自由聯(lián)想測驗
2.1 方法
2.1.1 被試
2.1.2 程序
2.1.3 統(tǒng)計處理
2.2 結果
3 實驗2恐懼與厭惡圖片評定
3.1 方法
3.1.1 被試
3.1.2 實驗程序
3.1.3 統(tǒng)計處理
3.2 結果
3.2.1 評分一致性信度
3.2.2 描述性統(tǒng)計分析
3.2.3 恐懼圖片與厭惡圖片的分離
3.2.4 不同類別的恐懼與厭惡圖片
4 討論
5 結論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]情緒誘發(fā)方法述評 [J]. 鄭璞,劉聰慧,俞國良. 心理科學進展. 2012(01)
[2]中國情緒圖片系統(tǒng)的編制——在46名中國大學生中的試用 [J]. 白露,馬慧,黃宇霞,羅躍嘉. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2005(11)
本文編號:3527336
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