情緒學(xué)習(xí)對(duì)雙眼競(jìng)爭(zhēng)中無意識(shí)信息加工的影響
發(fā)布時(shí)間:2021-10-10 12:44
從大量錯(cuò)綜復(fù)雜的視覺場(chǎng)景中提取有意義的信息是人類的一種重要知覺能力。大量研究發(fā)現(xiàn)人類對(duì)帶有情緒意義的刺激存在非常明顯的加工優(yōu)勢(shì),這對(duì)人類的生存和適應(yīng)具有重要的意義。這種加工優(yōu)勢(shì)不僅在意識(shí)參與的條件下存在,在對(duì)情緒信息的無意識(shí)加工過程中也發(fā)現(xiàn)了這種優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。但是,后天學(xué)習(xí)的情緒信息是否也具有這種加工優(yōu)勢(shì)有待驗(yàn)證。本研究通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)該問題進(jìn)行了考察。實(shí)驗(yàn)一在學(xué)習(xí)階段以Gabor Patch為條件刺激(CS),以警報(bào)聲為無條件刺激(US),進(jìn)行恐懼性條件反射學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)階段采用連續(xù)閃爍抑制范式(CFS),考察情緒學(xué)習(xí)是否可以影響無意識(shí)信息加工過程。結(jié)果發(fā)現(xiàn)情緒學(xué)習(xí)后的GaborPatch在CFS中突破抑制時(shí)間更短,即在無意識(shí)條件下具有加工優(yōu)勢(shì)。實(shí)驗(yàn)二為考察更復(fù)雜的刺激在情緒學(xué)習(xí)后是否也可以在無意識(shí)條件下具有加工優(yōu)勢(shì)。實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)一基本一致,僅將中性刺激Gabor Patch設(shè)置成在兩個(gè)不同維度上分別具有兩個(gè)不同水平,即不同顏色和不同朝向。結(jié)果發(fā)現(xiàn)情緒學(xué)習(xí)后的Gabor Patch在CFS中突破抑制時(shí)間更短,即在無意識(shí)條件下具有加工優(yōu)勢(shì)。本研究發(fā)現(xiàn),情緒學(xué)習(xí)賦予給中性刺激的情緒意義有助于人...
【文章來源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:33 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
測(cè)試階段實(shí)驗(yàn)流程圖
學(xué)習(xí)階段實(shí)驗(yàn)流程圖
實(shí)驗(yàn)一結(jié)果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]無意識(shí)的情緒面孔加工及其潛在神經(jīng)機(jī)制[J]. 徐茜,蔣毅. 科學(xué)通報(bào). 2012(35)
本文編號(hào):3428404
【文章來源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:33 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
測(cè)試階段實(shí)驗(yàn)流程圖
學(xué)習(xí)階段實(shí)驗(yàn)流程圖
實(shí)驗(yàn)一結(jié)果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]無意識(shí)的情緒面孔加工及其潛在神經(jīng)機(jī)制[J]. 徐茜,蔣毅. 科學(xué)通報(bào). 2012(35)
本文編號(hào):3428404
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