發(fā)布時(shí)間：2021-09-30 14:36

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)迅速發(fā)展,人民整體素質(zhì)的不斷提高越來(lái)越多的人從關(guān)注物質(zhì)需要轉(zhuǎn)向精神需要及身心健康方面,社會(huì)建設(shè)提倡的全民健身引起各領(lǐng)域的關(guān)注。那么體育鍛煉的作用僅限于對(duì)生理方面,還是對(duì)人的身心健康起著重要的影響呢?本研究基于這一疑問(wèn)展開(kāi)了關(guān)于急性運(yùn)動(dòng)與認(rèn)知控制之間的影響作用的實(shí)驗(yàn)研究。研究者們關(guān)于不同三種強(qiáng)度的急性運(yùn)動(dòng)對(duì)認(rèn)知控制的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出中等強(qiáng)度急性運(yùn)動(dòng)是效益最高,且全民健身活動(dòng)最為適宜的強(qiáng)度負(fù)荷,因此本研究著重探討中等強(qiáng)度急性運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生認(rèn)知控制能力的影響作用。本研究選取年齡在18-20之間的36名內(nèi)蒙古師范大學(xué)體育專(zhuān)業(yè)的男生為被試,進(jìn)行兩兩一對(duì)實(shí)驗(yàn)（一個(gè)實(shí)驗(yàn)組被試和一個(gè)對(duì)照組被試同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）。被試隨機(jī)分配到兩個(gè)組,實(shí)驗(yàn)組被試完成Simon任務(wù)前測(cè)實(shí)驗(yàn)后做蹬功率自行車(chē)的運(yùn)動(dòng),先進(jìn)行3分鐘的熱身運(yùn)動(dòng)（空車(chē)）,第三分鐘末加上負(fù)荷繼續(xù)蹬車(chē)5分鐘,記錄每分鐘的心率和RPE值,對(duì)照組被試靜坐8分鐘。每位被試完成兩次Simon任務(wù),計(jì)算機(jī)記錄反應(yīng)時(shí)和正確率。全部實(shí)驗(yàn)完成后整理數(shù)據(jù)結(jié)果得出以下結(jié)論：第一、中等強(qiáng)度的急性運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)認(rèn)知控制能力。第二、與對(duì)照組相比,中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)組Simon... 

【文章來(lái)源】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)

【文章頁(yè)數(shù)】：45 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
引言
1 研究綜述
    1.1 急性運(yùn)動(dòng)
    1.2 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度
    1.3 執(zhí)行功能
    1.4 認(rèn)知控制能力
    1.5 西蒙任務(wù)
    1.6 自覺(jué)用力程度分級(jí)表(RPE)的介紹
2 問(wèn)題提出及研究假設(shè)
    2.1 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    2.2 問(wèn)題的提出
    2.3 研究假設(shè)
    2.4 研究意義
    2.5 創(chuàng)新之處
3 實(shí)驗(yàn)方法
    3.1 被試
    3.2 實(shí)驗(yàn)儀器及實(shí)驗(yàn)材料
    3.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
    3.4 實(shí)驗(yàn)程序
    3.5 數(shù)據(jù)分析
4 研究結(jié)果
    4.1 對(duì)照組前后測(cè)
    4.2 實(shí)驗(yàn)組干預(yù)前后指標(biāo)的變化
    4.3 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組前后測(cè)試的差值
5 分析與討論
    5.1 對(duì)照組在一致刺激類(lèi)型下前后測(cè)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)和準(zhǔn)確性
    5.2 實(shí)驗(yàn)組在一致刺激類(lèi)型下前后測(cè)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)和準(zhǔn)確性
    5.3 對(duì)照組在不一致刺激類(lèi)型下前后測(cè)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)和準(zhǔn)確性
    5.4 實(shí)驗(yàn)組在不一致刺激類(lèi)型下前后測(cè)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)和準(zhǔn)確性
    5.5 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組兩次測(cè)試差值
6. 總討論
7 結(jié)論
8 研究的局限與展望
    8.1 研究的局限
    8.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]事件相關(guān)電位[J]. 趙向東.  現(xiàn)代電生理學(xué)雜志. 2007(04)
[2]執(zhí)行功能可分離性及與年齡關(guān)系的潛變量分析[J]. 陳天勇,李德明.  心理學(xué)報(bào). 2005(02)
[3]沖突控制的神經(jīng)機(jī)制[J]. 岳珍珠,張德玄,王巖.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2004(05)
[4]論執(zhí)行功能及其發(fā)展研究[J]. 李紅,王乃弋.  心理科學(xué). 2004(02)
[5]Stroop效應(yīng)及其腦機(jī)制研究概述[J]. 錢(qián)秀瑩,李傳.  心理學(xué)探新. 2003(03)
[6]功率、心率與METS相互關(guān)系的初步研究[J]. 陳文鶴,張素珍,沈步乙.  中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志. 1992(01)
[7]運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)中老年人心功能的影響[J]. 陳文鶴,張素珍,韋俊文.  上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 1988(01)

碩士論文
[1]普通大學(xué)生最大攝氧量測(cè)評(píng)的比較研究[D]. 陳銳.湖南師范大學(xué) 2008
[2]不同體育鍛煉項(xiàng)目對(duì)大學(xué)生心理健康水平的影響研究[D]. 楊云.東北師范大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3416065