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心理壓力感與大學生網絡攻擊:主觀幸福感的中介作用和性別的調節(jié)作用

發(fā)布時間:2021-08-14 01:07
  目的探討心理壓力感與大學生網絡攻擊的關系以及主觀幸福感和性別的作用,為降低大學生網絡攻擊提供參考。方法隨機選取在校大學生500名,采用心理壓力感量表(PSFS)、主觀幸福感量表(GWB)和少年網絡攻擊行為評定量表(AOABS)進行評定,使用相關分析和回歸分析探討心理壓力感、網絡攻擊和幸福感之間的關系。結果 (1)男性大學生GWB評分低于女性大學生(t=-3.218,P<0.01),男性大學生AOABS評分高于女性大學生(t=2.002,P=0.046);(2)大學生PSFS評分與AOABS評分呈正相關(r=0.759,P<0.01),GWB評分與AOABS評分呈負相關(r=-0.312,P<0.01);(3)主觀幸福感在心理壓力感與大學生網絡攻擊之間的中介效應顯著(Effect=-0.005,SE=0.002,Z=-2.170,P=0.030);(4)性別在GWB與AOABS評分之間起調節(jié)作用(b=-0.086,SE=0.037,t=-2.350,P<0.05,95%CI:-0.1586~-0.0143)。結論主觀幸福感在心理壓力感與大學生網絡攻擊之間起中介作用... 

【文章來源】:四川精神衛(wèi)生. 2020,33(04)

【文章頁數】:5 頁

【部分圖文】:

心理壓力感與大學生網絡攻擊:主觀幸福感的中介作用和性別的調節(jié)作用


有調節(jié)的中介模型

【參考文獻】:
期刊論文
[1]研究生的主觀幸福感與抑郁、焦慮情緒調查[J]. 侯瑞鶴,文書鋒,俞國良,樊召鋒.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2013(06)
[2]大學生性別角色態(tài)度與主觀幸福感關聯(lián)性研究[J]. 陳開亮.  中國學校衛(wèi)生. 2013(04)
[3]少年網絡攻擊行為評定量表的編制及信效度檢驗[J]. 趙鋒,高文斌.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2012(06)
[4]中學生攻擊性發(fā)展特點的研究[J]. 何一粟,李洪玉,馮蕾.  心理發(fā)展與教育. 2006(02)
[5]大學生心理壓力感量表編制理論及其信、效度研究[J]. 張林,車文博,黎兵.  心理學探新. 2003(04)



本文編號:3341454

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