"網(wǎng)生代"就是依靠網(wǎng)絡(luò)生存的一代人,他們生長在中國的網(wǎng)絡(luò)時代。他們有豐富知識儲備但辨別能力弱、學習興趣濃厚但認知碎片化的認知特征;有渴求情感交流但沉溺虛擬交往、網(wǎng)上交流自由但內(nèi)心孤獨的情感特征;有理想志向遠大但信念意志弱化的意志特征。受到網(wǎng)絡(luò)和新媒體的影響,在學習、交往和消費行為上都有著這代人的鮮明特點。 

【文章來源】：區(qū)域治理. 2019,(30)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、網(wǎng)生代的認知特征
    （一）豐富知識儲備但辨別能力弱
    （二）學習興趣濃厚但認知碎片化
二、網(wǎng)生代的情感和意志特征
    （一）渴求情感交流但沉溺虛擬交往
    （二）網(wǎng)上交流自由但內(nèi)心孤獨
    （三）理想志向遠大但信念意志弱化
三、網(wǎng)生代的行為特征
    （一）學習行為特征
    （二）交往行為特征
    （三）消費行為特征


【參考文獻】：
期刊論文
[1]自媒體時代大學生網(wǎng)絡(luò)心理健康問題及教育策略[J]. 曾逸群.  黎明職業(yè)大學學報. 2019(03)
[2]“網(wǎng)生代”大學生思政課的教學改革與創(chuàng)新——“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下[J]. 黃威威.  學理論. 2017(07)



本文編號：3296899