為了探究我國(guó)公務(wù)員心理健康及其影響因素,本文采用定量和定性結(jié)合的方法共設(shè)計(jì)兩個(gè)研究:研究一在對(duì)國(guó)內(nèi)外大量相關(guān)文獻(xiàn)的整理分析基礎(chǔ)上,結(jié)合個(gè)案訪談和開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查,編制了適用于本土化的具備群體針對(duì)性的公務(wù)員心理健康量表;研究二以自編的《公務(wù)員心理健康量表》、《樂(lè)觀人格量表》、《心理控制源量表》、《組織氛圍量表》為測(cè)量工具,對(duì)福建省各地區(qū)共659名公務(wù)員進(jìn)行施測(cè),從理論上來(lái)探究公務(wù)員樂(lè)觀人格、心理控制源、組織氛圍對(duì)心理健康的作用機(jī)制。本研究得到以下結(jié)果:（1）自編的《公務(wù)員心理健康量表》主要包含5個(gè)維度,分別為:效能感、價(jià)值感、方向感、信任感、自控力。該量表具有良好的信效度,具備良好的擬合度,適合作為公務(wù)員心理健康的測(cè)量工具。（2）福建省公務(wù)員總體心理健康狀況良好,并在年齡、性別、工作年限、婚姻狀況、行政級(jí)別、年收入等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上存在顯著差異。（3）公務(wù)員心理健康與樂(lè)觀人格、心理控制源、組織氛圍呈顯著相關(guān)關(guān)系,公務(wù)員樂(lè)觀人格、心理控制源中的內(nèi)控性、組織氛圍對(duì)公務(wù)員心理健康水平有一定的預(yù)測(cè)作用。（4）心理控制源中的內(nèi)控性在公務(wù)員樂(lè)觀人格與心理健康之間起部分中介作用,組織氛圍中的人際關(guān)系、管... 

【文章來(lái)源】：閩南師范大學(xué)福建省

【文章頁(yè)數(shù)】：103 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

公務(wù)員心理健康量表的初步理論維度模型

圖 3- 2 因素分析碎石圖3.3.3 公務(wù)員心理健康量表因素的命名因素一包含 7 個(gè)題目，主要描述的是公務(wù)員勝任自身崗位職責(zé)的自我判斷及能否依照要求順利地完成各項(xiàng)任務(wù)的主觀評(píng)價(jià)，因此把這個(gè)因素命名為“效能感”。因素二包含 6 個(gè)題目，主要描述的是公務(wù)員對(duì)自身職業(yè)角色和職業(yè)價(jià)值的認(rèn)知和體驗(yàn)，因此把這個(gè)因素命名為“價(jià)值感”。因素三包含 5 個(gè)題目，主要描述的是公務(wù)員對(duì)自身職業(yè)目標(biāo)或生涯發(fā)展的規(guī)劃和展望，采取有效措施和方法促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和職業(yè)愿景的發(fā)展，因此把這個(gè)因素命名為“方向感”。因素四包含 5 個(gè)題目，主要描述的是公務(wù)員在與同事們共事、溝通與合作中建立起來(lái)的對(duì)他們的認(rèn)知信任和情感信任，因此把這個(gè)因素命名為“信任感”。因素五包含 3 個(gè)題目，主要描述的是公務(wù)員對(duì)自身的情緒和行為的一種調(diào)控，因此把這個(gè)因素命名為“自控力”。

測(cè)心理健康（β = 0.503，p < 0.001）；樂(lè)觀人格與組織氛圍的交互項(xiàng)對(duì)內(nèi)控性的正向預(yù)測(cè)作用不顯著（β = 0.035，p > 0.05）；內(nèi)控性與組織氛圍的交互項(xiàng)對(duì)心理健康的正向預(yù)測(cè)作用不顯著（β = 0.167，p > 0.05）；樂(lè)觀人格與組織氛圍的交互項(xiàng)對(duì)心理健康的正向預(yù)測(cè)作用不顯著（β = 0.040，p > 0.05）。即中介作用是支持的，但各個(gè)交互項(xiàng)不顯著，說(shuō)明調(diào)節(jié)作用不顯著�？赡苁墙M織氛圍的維度不同影響不同，所以采用分維度的方法分別進(jìn)行檢驗(yàn)。首先對(duì)內(nèi)控性在樂(lè)觀人格與心理健康關(guān)系間的中介效應(yīng)是否受到人際關(guān)系的調(diào)節(jié)進(jìn)行檢驗(yàn)。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3279287