目的:編制適合我國企業(yè)背景下的職場冷漠問卷（WIQ）,為研究職場冷漠提供測量工具。方法:對職場員工訪談,編制條目,形成問卷第一版。選取254名預(yù)測樣本進(jìn)行條目分析和探索性因素分析,選取252名正式施測樣本進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度檢驗(yàn)和內(nèi)部一致性信度檢驗(yàn);從正式施測樣本中隨機(jī)選取52名員工間隔4周后重測。以職業(yè)倦怠量表（MBI-GS）的情緒耗竭分量表、信任關(guān)系量表（TRS）、簡潔版工作投入量表（UWES）為效標(biāo)工具。結(jié)果:問卷包括職場支持、職場認(rèn)同、職場關(guān)注3個(gè)因子,可解釋總方差的59.64%;3個(gè)因子與構(gòu)想模型擬合程度較好（χ²=431.76,df=224,χ²/df=1.93,CFI=0.95,NFI=0.91,TLI=0.95,RMSEA=0.06）;WIQ總分與情緒耗竭分量表得分呈正相關(guān)（r=0.43,P<0.001）,與TRS和UWES得分呈負(fù)相關(guān)（r=-0.55、-0.45,均P<0.001）。總問卷的Cronbach α系數(shù)是0.97,3個(gè)因子的α系數(shù)在0.86～0.95之間;總問卷的重測信度為0.79,3個(gè)因... 

【文章來源】：中國心理衛(wèi)生雜志. 2019,33(12)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 職場冷漠問卷的編制過程
    1.3 效標(biāo)工具
    1.4 統(tǒng)計(jì)方法
2 結(jié) 果
    2.1 條目分析
    2.2 同質(zhì)性檢驗(yàn)
    2.3 效度
        2.3.1 結(jié)構(gòu)效度
        2.3.2 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
    2.4 信度分析
3 討 論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]社會(huì)冷漠癥形成的根源及其矯治[J]. 褚添有.  江蘇行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(06)
[2]高承諾工作系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)知識共享:信任關(guān)系的中介作用及性別的調(diào)節(jié)作用[J]. 田立法.  管理評論. 2015(06)
[3]道德冷漠與道德教育[J]. 高德勝.  教育學(xué)報(bào). 2009(03)
[4]分配公平與程序公平對工作倦怠的影響[J]. 李超平,時(shí)勘.  心理學(xué)報(bào). 2003(05)
[5]知識型員工心理資本對工作倦怠及工作投入的影響[J]. 王丁,王利剛,范曉蘭,高文斌.  中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志. 2013 (04)

碩士論文
[1]道德情緒啟動(dòng)對正負(fù)情境人際冷漠的影響因素研究[D]. 徐紅燕.云南師范大學(xué) 2015



本文編號：3243207