教練心理學(xué)是一門發(fā)掘人的潛力、促進(jìn)個(gè)人身心健康和職業(yè)發(fā)展的心理科學(xué)。作為心理學(xué)領(lǐng)域一個(gè)新興的分支學(xué)科,教練心理學(xué)已受到越來越多國(guó)際學(xué)者的關(guān)注和研究。本文旨在系統(tǒng)地介紹教練心理學(xué)的理論發(fā)展與研究現(xiàn)狀,包括其概念與起源、哲學(xué)基礎(chǔ)與原理、主要流派,以及教練心理學(xué)在管理、教育、個(gè)人發(fā)展、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)等領(lǐng)域的實(shí)證研究和應(yīng)用,并提出了未來的研究方向,為教練心理學(xué)的理論與應(yīng)用研究提供參考。 

【文章來源】：應(yīng)用心理學(xué). 2019,25(02)CSSCI

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
1 教練心理學(xué)的概念與興起
    1.1 教練心理學(xué)的涵義
    1.2 教練心理學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)與三個(gè)時(shí)代
    1.3 教練心理學(xué)與其他干預(yù)方式的異同
2 教練心理學(xué)的主要流派
3 教練心理學(xué)的實(shí)證研究
4 總 結(jié)
5 問題與展望



本文編號(hào)：3242839