敘述結(jié)構(gòu)完整性對(duì)序列圖像加工過程的影響 ——基于眼動(dòng)研究的證據(jù)
發(fā)布時(shí)間:2021-06-06 04:34
圖形出現(xiàn)于書面文字之前,無論是遠(yuǎn)古時(shí)的壁畫,還是現(xiàn)如今出現(xiàn)在書本上的圖形故事,都彰顯著序列圖片對(duì)于人類文明的重要性。對(duì)于序列圖片的研究為數(shù)不少,但是近期才有研究將它與書面文字進(jìn)行類比,提出一套圖像所特有的語法體系。這個(gè)存在爭議的語法理論尚處于發(fā)展中,依舊需要大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來進(jìn)行佐證。本研究旨在通過眼動(dòng)記錄技術(shù)來考察人們加工序列圖片的認(rèn)知過程,探討敘述結(jié)構(gòu)是如何影響讀者的注意力的,以期為序列圖片的設(shè)計(jì)和應(yīng)用提供理論依據(jù)。本研究包含兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。采用兩種不同的實(shí)驗(yàn)條件來探討敘述結(jié)構(gòu)的完整性對(duì)于序列圖片加工過程的影響,在原始條件下,畫格的排列完全規(guī)范化,情節(jié)充足,敘述結(jié)構(gòu)完整,而在隨機(jī)條件下,畫格隨機(jī)排列。另外,采用兩種不同的呈現(xiàn)方式來操縱上下文情境的影響。在實(shí)驗(yàn)1中將兩種條件下的序列圖片一張一張的呈現(xiàn)給被試觀看,被試只能依據(jù)實(shí)驗(yàn)所給的順序自定義步調(diào)進(jìn)行閱讀,而不能對(duì)圖片進(jìn)行重復(fù)加工。在實(shí)驗(yàn)2中則是一次性呈現(xiàn)給被試一個(gè)完整的序列,被試可以依據(jù)自己的速度來進(jìn)行閱讀,在閱讀的過程中可以進(jìn)行回視,以重新審閱。綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,本研究得到以下結(jié)論:(1)敘述結(jié)構(gòu)的完整性影響序列圖片的加工過程,在圖片混...
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖4-2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中相同條件下的焦點(diǎn)圖的對(duì)比
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從上下文語境角度對(duì)比分析《紅樓夢》漢英語篇詞匯重復(fù)[J]. 侯瑩瑩. 文學(xué)教育(下). 2018(07)
[2]淺談?wù)Z境理論在中學(xué)語文閱讀教學(xué)中的作用和運(yùn)用[J]. 李子依. 現(xiàn)代語文(學(xué)術(shù)綜合版). 2017(12)
[3]視覺語法的新發(fā)展:基于圖畫書的視覺敘事分析框架[J]. 馮德正. 外語教學(xué). 2015(03)
[4]情境模型的更新:事件框架依賴假設(shè)的進(jìn)一步證據(jù)[J]. 趙雪汝,何先友,趙婷婷,楊惠蘭,林席明,張維. 心理學(xué)報(bào). 2014(07)
[5]多模態(tài)隱喻構(gòu)建的整合模型——以政治漫畫為例[J]. 趙秀鳳. 外語研究. 2013(05)
[6]中國與日本動(dòng)畫與漫畫產(chǎn)業(yè)的比較與思考[J]. 劉洋. 齊魯藝苑. 2003(03)
碩士論文
[1]不同詞類、詞頻漢語詞匯識(shí)別的年齡效應(yīng)[D]. 彭磊.湖南師范大學(xué) 2015
本文編號(hào):3213619
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖4-2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中相同條件下的焦點(diǎn)圖的對(duì)比
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從上下文語境角度對(duì)比分析《紅樓夢》漢英語篇詞匯重復(fù)[J]. 侯瑩瑩. 文學(xué)教育(下). 2018(07)
[2]淺談?wù)Z境理論在中學(xué)語文閱讀教學(xué)中的作用和運(yùn)用[J]. 李子依. 現(xiàn)代語文(學(xué)術(shù)綜合版). 2017(12)
[3]視覺語法的新發(fā)展:基于圖畫書的視覺敘事分析框架[J]. 馮德正. 外語教學(xué). 2015(03)
[4]情境模型的更新:事件框架依賴假設(shè)的進(jìn)一步證據(jù)[J]. 趙雪汝,何先友,趙婷婷,楊惠蘭,林席明,張維. 心理學(xué)報(bào). 2014(07)
[5]多模態(tài)隱喻構(gòu)建的整合模型——以政治漫畫為例[J]. 趙秀鳳. 外語研究. 2013(05)
[6]中國與日本動(dòng)畫與漫畫產(chǎn)業(yè)的比較與思考[J]. 劉洋. 齊魯藝苑. 2003(03)
碩士論文
[1]不同詞類、詞頻漢語詞匯識(shí)別的年齡效應(yīng)[D]. 彭磊.湖南師范大學(xué) 2015
本文編號(hào):3213619
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