詞匯識別是閱讀的基礎(chǔ),詞頻和詞長是詞匯識別的重要影響因素。無論是外文還是中文閱讀中研究者們都發(fā)現(xiàn)了顯著的詞頻效應(yīng)和詞長效應(yīng)。走神是影響閱讀的一個重要因素,在走神狀態(tài)下閱讀的詞頻效應(yīng)和詞長效應(yīng)又會發(fā)生哪些變化,國外學(xué)者已經(jīng)對拼音文字閱讀中走神的詞頻效應(yīng)進(jìn)行了初步研究,但還缺乏對走神狀態(tài)下的詞長效應(yīng)的研究。與拼音文字相比,漢語有自身的獨(dú)特性,詞匯長度也是重要的詞匯視覺特征。本研究采用眼動追蹤技術(shù),通過兩個實(shí)驗(yàn),旨在探討走神狀態(tài)下漢語閱讀的詞頻效應(yīng)和詞長效應(yīng)的特點(diǎn),并揭示走神閱讀的眼動規(guī)律。研究一選取32名大學(xué)生被試,操縱了句子閱讀中目標(biāo)詞的詞頻,用探針區(qū)分閱讀的走神與專注狀態(tài),采用2（詞頻:高頻詞、低頻詞）*2（閱讀狀態(tài):走神、專注）兩因素被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計,以眼動指標(biāo)為因變量,考察走神時漢語閱讀中的詞頻效應(yīng)以及眼動行為指標(biāo)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)走神時在注視時間（首次注視時間、凝視時間、總注視時間、回視路徑閱讀時間）上的詞頻效應(yīng)消失,但跳讀上還存在詞頻效應(yīng)。走神會影響漢語閱讀中的眼動行為,走神時人們對漢語句子閱讀的總閱讀時間增長、平均注視時間增長、注視次數(shù)增多、眨眼次數(shù)增加、對目標(biāo)詞的總注視時間變長。研究... 

【文章來源】：天津師范大學(xué)天津市

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一部分 :文獻(xiàn)綜述
    1 走神
        1.1 走神的定義
        1.2 走神的理論
        1.3 走神在閱讀中的研究方法
        1.4 走神對閱讀理解和閱讀速度的影響
    2 詞頻和詞長效應(yīng)
        2.1 眼動控制理論
        2.2 詞頻效應(yīng)
        2.3 詞長效應(yīng)
    3 走神對詞頻和詞長效應(yīng)以及眼動行為的影響
        3.1 走神對詞頻和詞長效應(yīng)的影響
        3.2 走神對閱讀中眼動行為的影響
第二部分 :問題提出與研究意義
    1 問題提出
    2 研究思路
    3 研究意義
        3.1 理論意義
        3.2 實(shí)踐意義
第三部分 :實(shí)驗(yàn)研究
    1 研究一:走神時的詞頻效應(yīng)和眼動行為
        1.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>        1.2 實(shí)驗(yàn)方法
        1.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
        1.4 討論
    2 研究二:走神時的詞長效應(yīng)和眼動行為
        2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>        2.2 實(shí)驗(yàn)方法
        2.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
        2.4 討論
第四部分 :總討論
    1 走神對詞頻效應(yīng)的影響
    2 走神對詞長效應(yīng)的影響
    3 走神對漢語閱讀中眼動行為的影響
第五部分 :結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄一 研究1目標(biāo)句
    附錄二 研究2目標(biāo)句
致謝



本文編號：3134269