跨通道工作記憶任務(wù)啟動(dòng)的腦功能網(wǎng)絡(luò)機(jī)制研究
本文關(guān)鍵詞:跨通道工作記憶任務(wù)啟動(dòng)的腦功能網(wǎng)絡(luò)機(jī)制研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:跨通道工作記憶需要整合來自不同感覺通道的信息,他涉及到不同腦功能網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同活動(dòng)。但是大腦在啟動(dòng)跨通道工作記憶時(shí)腦功能網(wǎng)絡(luò)間的相互作用尚不清楚。本研究將延遲匹配(DMS)范式用于聽覺-聽覺單通道和聽覺視覺跨通道工作記憶任務(wù)。通過在延遲階段插入匹配感覺通道的任務(wù)線索,以此研究跨通道工作記憶的任務(wù)線索啟動(dòng)在跨通道工作記憶中的影響及其腦機(jī)制,尤其是跨通道工作記憶任務(wù)線索產(chǎn)生的腦區(qū)激活改變和腦網(wǎng)絡(luò)之間的功能連接的變化。通過對任務(wù)態(tài)的功能磁共振影像(fMRI)的分析發(fā)現(xiàn),跨通道任務(wù)線索相對于單通道任務(wù)線索,在左側(cè)丘腦、左側(cè)頂上小葉和左側(cè)運(yùn)動(dòng)前區(qū)引起了更高的腦激活。通過心理生理交互作用(PPI)分析發(fā)現(xiàn),在任務(wù)線索的啟動(dòng)下,額頂網(wǎng)絡(luò)與腹側(cè)視覺通路的功能連接在跨通道條件下顯著高于單通道條件;而默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)與背側(cè)注意網(wǎng)絡(luò)、視覺網(wǎng)絡(luò)和丘腦、突顯網(wǎng)絡(luò)與聽覺區(qū)、以及背側(cè)注意網(wǎng)絡(luò)與聽覺區(qū)之間的功能連接在跨通道條件下顯著低單通道條件。這些功能連接的改變,可能是由于受任務(wù)線索的啟動(dòng),對認(rèn)知資源在不同感覺通道的動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)和再分配導(dǎo)致的,即在聽覺單通道任務(wù)中,認(rèn)知資源會較少地被分配至負(fù)責(zé)視覺注意的網(wǎng)絡(luò),而在需要加工視覺信息而忽略聽覺信息的跨通道任務(wù)中,認(rèn)知資源則較少地被分配至聽覺系統(tǒng)。
【關(guān)鍵詞】:跨通道工作記憶 心理生理交互作用 功能連接 背側(cè)注意網(wǎng)絡(luò)
【學(xué)位授予單位】:華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:B842.3
【目錄】:
- 內(nèi)容摘要6-7
- ABSTRACT7-10
- 1 緒論10-14
- 1.1 工作記憶理論10
- 1.2 跨通道工作記憶10-12
- 1.3 心理生理交互作用12-13
- 1.4 提出問題13-14
- 2 材料與方法14-20
- 2.1 被試14
- 2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)14-17
- 2.2.1 實(shí)驗(yàn)刺激材料14-15
- 2.2.2 實(shí)驗(yàn)任務(wù)15-17
- 2.3 功能磁共振數(shù)據(jù)采集17
- 2.4 行為學(xué)數(shù)據(jù)分析17
- 2.5 功能磁共振數(shù)據(jù)分析17-20
- 2.5.1 功能磁共振數(shù)據(jù)預(yù)處理17-18
- 2.5.2 全腦分析18
- 2.5.3 感興趣區(qū)分析18
- 2.5.4 心理生理交互作用分析18-20
- 3 結(jié)果20-39
- 3.1 行為學(xué)結(jié)果20
- 3.2 腦成像結(jié)果20-39
- 3.2.1 任務(wù)態(tài)激活腦區(qū)20-21
- 3.2.2 ROI分析結(jié)果21-23
- 3.2.3 PPI分析結(jié)果23-39
- 3.2.3.1 左側(cè)丘腦23-27
- 3.2.3.2 左側(cè)頂上小葉27-29
- 3.2.3.3 左側(cè)額下回交界處29-31
- 3.2.3.4 右側(cè)前腦島31-33
- 3.2.3.5 腹內(nèi)側(cè)前額葉33-35
- 3.2.3.6 扣帶旁回35-36
- 3.2.3.7 后扣帶回36
- 3.2.3.8 腦功能連接變化36-39
- 4 討論39-45
- 4.1 行為學(xué)結(jié)果39
- 4.2 任務(wù)態(tài)結(jié)果39-41
- 4.3 PPI分析41-44
- 4.4 本研究的局限性44-45
- 5 結(jié)論45-46
- 參考文獻(xiàn)46-53
- 附錄53-60
- 致謝60-61
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