條件恐懼是研究恐懼記憶的獲得、儲(chǔ)存、提取、消退、再鞏固等過程,以及這些過程的中樞神經(jīng)機(jī)制。20世紀(jì)初,巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)經(jīng)典性條件恐懼范式,近一個(gè)世紀(jì)以來,人們對(duì)條件恐懼的研究一直都沒有中斷過,因而對(duì)其機(jī)制有了更深的了解。影響條件恐懼不同階段的發(fā)展的因素有很多,比如對(duì)人類來說認(rèn)知因素、激素因素等都會(huì)影響到人類被試在條件恐懼各個(gè)階段的表現(xiàn)。對(duì)于動(dòng)物來說,各種藥物、不同程序、同伴陪伴等也會(huì)影響到其條件恐懼的表現(xiàn)。條件恐懼的研究對(duì)象也有很多,最常見的是大鼠。目前人們對(duì)雄鼠、雌鼠、青春期鼠、成年鼠等條件恐懼的表現(xiàn)均有研究,但對(duì)產(chǎn)后母鼠卻鮮有涉及,僅Rickenbacher[1]通過研究證明了在幼鼠的陪伴下,已經(jīng)習(xí)得條件恐懼的母鼠,在恐懼表達(dá)階段的木僵率明顯低于沒有幼鼠陪伴的母鼠,他認(rèn)為正是由于幼鼠的陪伴使得母鼠降低了因恐懼而產(chǎn)生的木僵行為。如果幼鼠的陪伴能夠幫助母鼠降低條件恐懼,那么母鼠對(duì)幼鼠的母性行為在這一過程中是否發(fā)揮作用,即母性行為是否能夠影響到條件恐懼的表達(dá)?另外,目前的研究只涉及了幼鼠陪伴對(duì)產(chǎn)后母鼠條件恐懼表達(dá)階段的影響,對(duì)幼鼠陪伴能否影響產(chǎn)后母鼠在條件恐懼的習(xí)得、消退、以及再鞏固等階段的... 

【文章來源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：42 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

幼鼠陪伴對(duì)產(chǎn)后母鼠條件恐懼的表達(dá)和消退效果的影響

14圖 2 條件恐懼表達(dá)測(cè)試前，三組產(chǎn)后母鼠之間母性行為的比較。（A）圖是實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)流程。如圖（B）-（F），單因素方差分析結(jié)果顯示，在條件恐懼表達(dá)測(cè)試前，三組母鼠在哺乳行為[ F（2，18）= 1.019，p =0.381 ]，筑巢行為[ F (2，18) = 1.547， p = 0.240 ]，舔舐幼鼠行為[ F (2，18) = 0.228， p = 0.798 ]上無顯著差異。幼鼠叼回?cái)?shù)量相同，無差異。由于幼鼠叼回潛伏期數(shù)據(jù)方差不齊，采用非參數(shù)檢驗(yàn)，結(jié)果顯示第一只幼鼠叼回時(shí)間各組之間無顯著差異 (p = 0.363)，第八只幼鼠叼回時(shí)間也無顯著(p = 0.624)。 這表明各組產(chǎn)后母鼠狀態(tài)都較好，各項(xiàng)母性行為之間都沒有顯著差異。H 為條件恐懼表達(dá)測(cè)試前和條件恐懼表達(dá)測(cè)試階段，母鼠所處的鼠籠內(nèi)的情景，幼鼠放回的位置和鼠籠內(nèi)母鼠的母性行為活動(dòng)。由于無陪伴組沒有幼鼠，該組的母鼠沒有母性行為，因而在母性行為測(cè)試的第二階段不進(jìn)行母性行為的記錄和分析。如圖 3，通過進(jìn)行獨(dú)立樣本 t 檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，有陪伴組和無電擊組之間的哺乳行為[ t (12) = 0.598， p = 0.561 ]，筑巢行為[ t(12)=0.299， p = 0.770 ]，舔舐幼鼠行為[ t (12)= 1.681， p = 0.119 ]均無顯著差異。

20圖 4 習(xí)得階段的幼鼠陪伴對(duì)產(chǎn)后母鼠條件恐懼表達(dá)和消退效果的影響。（A）圖為實(shí)驗(yàn)流程。（B）、(C)分別為產(chǎn)后母鼠恐懼習(xí)得和條件恐懼保留測(cè)試以及消退測(cè)試等階段所處箱體內(nèi)的情景。（B）中間白色圓形部分是幼鼠所在的小籠子的位置。（D）在條件恐懼習(xí)得過程中，有幼鼠陪伴的產(chǎn)后母鼠木僵率顯著低于假幼鼠陪伴的母鼠的木僵率[ F (1，12) = 6.320， p = 0.036 ]，這表明幼鼠陪伴能夠顯著降低產(chǎn)后母鼠條件恐懼習(xí)得效果。（E）在條件恐懼保留測(cè)試中，兩組產(chǎn)后母鼠的恐懼程度都比較高，兩組木僵率沒有顯著差異[ F (1，12) = 0.257， p = 0.622 ]。這表明條件習(xí)得階段幼鼠的陪伴沒有影響到母鼠對(duì)條件恐懼的習(xí)得，因此兩組在條件恐懼表達(dá)測(cè)試階段木僵率無顯著差異。（F）有幼鼠陪伴的母鼠的消退效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于假幼鼠陪伴組的母鼠的表[ F (1，12) = 7.636， p = 0.018 ]，*p 表示顯著水平是 0.05。


本文編號(hào)：3100673