目的:探討受害者的解釋水平與冒犯者表達(dá)羞恥、內(nèi)疚情感的道歉對(duì)寬恕的影響。方法:兩個(gè)研究分別采用2（社會(huì)距離:遠(yuǎn),近）×2（不同情感:羞恥,內(nèi)疚）,2（解釋水平:高,低）×2（不同情感:羞恥,內(nèi)疚）兩因素被試間設(shè)計(jì)。結(jié)果:兩個(gè)研究均顯示,受害者的解釋水平與冒犯者道歉表達(dá)的羞恥、內(nèi)疚情感交互作用顯著。簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明:對(duì)于高解釋水平的受害者,冒犯者表達(dá)羞恥的道歉比表達(dá)內(nèi)疚的道歉更能促進(jìn)寬恕;對(duì)于低解釋水平的受害者,冒犯者表達(dá)內(nèi)疚的道歉比表達(dá)羞恥的道歉更能促進(jìn)寬恕。結(jié)論:受害者的解釋水平與冒犯者道歉表達(dá)的羞恥、內(nèi)疚情感共同影響寬恕。 

【文章來源】：中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2019,27(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 實(shí)驗(yàn)1
    1.1 被試
    1.2 實(shí)驗(yàn)材料
        1.2.1 冒犯情境腳本
        1.2.2 不同情感的道歉材料
        1.2.3 寬恕的測(cè)查工具
    1.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與程序
    1.4 結(jié)果
        1.4.1 操作性檢驗(yàn)結(jié)果
        1.4.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
2 實(shí)驗(yàn)2
    2.1 被試
    2.2 實(shí)驗(yàn)材料
    2.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與程序
    2.4 結(jié)果
        2.4.1 操作性檢驗(yàn)結(jié)果
        2.4.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3080240