在項(xiàng)目反應(yīng)理論（IRT）框架下,采用計(jì)算機(jī)化自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)情緒智力的智能測(cè)評(píng).基于IRT系列分析（含單維性檢驗(yàn)、模型擬合檢驗(yàn)、局部獨(dú)立性檢驗(yàn)以及項(xiàng)目質(zhì)量分析）,構(gòu)建了符合IRT測(cè)量學(xué)要求的情緒智力測(cè)評(píng)的題庫(kù),并以此為基礎(chǔ)探討了計(jì)算機(jī)化自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)技術(shù)在情緒智力智能測(cè)評(píng)（CAT-EI）中的應(yīng)用.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:（i）CAT-EI相關(guān)算法具有較高的參數(shù)估計(jì)精度,同時(shí)具有較理想的測(cè)量信度和效度;（ii）CAT-EI可使用較少的題量(M_ean=9.88題)達(dá)到使用整個(gè)題庫(kù)（67題）的測(cè)量精度,它一方面能做到減輕被試的測(cè)試負(fù)擔(dān),另一方面實(shí)現(xiàn)了對(duì)情緒智力高效、快速、準(zhǔn)確的智能測(cè)評(píng).總之,該研究為實(shí)現(xiàn)對(duì)情緒智力智能測(cè)評(píng)提供了一種新的測(cè)量技術(shù)支持. 

【文章來(lái)源】：江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2020,44(05)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【部分圖文】：

在SE<0.35下,被試估計(jì)能力值與測(cè)驗(yàn)信息量和所用題量的關(guān)系

在SE<0.40下,被試估計(jì)能力值與測(cè)驗(yàn)信息量和所用題量的關(guān)系

圖1表示整個(gè)CAT-EI題庫(kù)提供給在整個(gè)能力區(qū)間上所有被試的測(cè)驗(yàn)信息量(IF)和邊際信度(MR)(2者之間關(guān)系為MR=1-1/IF),由67題構(gòu)成的題庫(kù)的邊際信度和測(cè)驗(yàn)信息量當(dāng)能力值在-3.5～2.0之間時(shí)比較高,因此隨后的CAT-EI可以對(duì)此能力區(qū)間的被試情緒智力評(píng)估產(chǎn)生較好的效果,最終的67題可以構(gòu)建高質(zhì)量的CAT題庫(kù).3.2 CAT-EI的算法性能及效度驗(yàn)證

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國(guó)背景下情緒智力與心理健康關(guān)系的元分析[J]. 羅榛,金燦燦.  心理發(fā)展與教育. 2016(05)
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[6]父母養(yǎng)育方式和中學(xué)生自我效能感、情緒智力的關(guān)系研究[J]. 王才康,何智雯.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2002(11)

碩士論文
[1]情緒智力量表中文版的信效度研究[D]. 王葉飛.中南大學(xué) 2010



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