內(nèi)容和形式對(duì)毒品成癮者條件推理的影響
發(fā)布時(shí)間:2021-01-14 06:48
本研究通過比較推理內(nèi)容與推理形式對(duì)毒品成癮者推理成績的影響,以探究影響毒品成癮者能力成績的主要內(nèi)在機(jī)制。實(shí)驗(yàn)采用了2(四卡片形式vs選擇項(xiàng)形式)×2(描述性規(guī)則vs社會(huì)契約規(guī)則)混合設(shè)計(jì),以240名男性戒毒人員為研究對(duì)象,考察他們在不同推理內(nèi)容與不同推理形式下的條件推理作業(yè)成績。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)就規(guī)則內(nèi)容來看,描述性規(guī)則內(nèi)容在選擇項(xiàng)形式上的得分好于四卡片形式,社會(huì)契約規(guī)則內(nèi)容在兩種呈現(xiàn)形式下的成績沒有顯著差異;(2)就規(guī)則呈現(xiàn)形式來看,四卡片形式下的描述性規(guī)則得分顯著地低于社會(huì)契約規(guī)則得分;選擇項(xiàng)形式下兩類規(guī)則內(nèi)容得分無顯著差異。結(jié)果表明:毒品成癮者的條件推理行為既受到推理內(nèi)容的影響,也受到邏輯規(guī)則呈現(xiàn)形式的影響。
【文章來源】:心理學(xué)探新. 2020,40(06)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:7 頁
【部分圖文】:
推理形式與推理內(nèi)容交互作用圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中外兩種推理理論的實(shí)驗(yàn)比較研究[J]. 胡笑羽,胡竹菁. 心理學(xué)探新. 2019(06)
[2]中外兩種主要推理模型的實(shí)驗(yàn)再比較研究[J]. 胡竹菁,胡笑羽. 心理學(xué)探新. 2018(01)
[3]條件推理的社會(huì)契約理論研究述評(píng)[J]. 曾曉青,陳美榮,胡竹菁. 心理學(xué)探新. 2015(05)
[4]人類推理的“推理題與推理知識(shí)雙重結(jié)構(gòu)模型”[J]. 胡竹菁,胡笑羽. 心理學(xué)探新. 2015(03)
[5]專家與新手在成本-收益結(jié)構(gòu)條件推理上的差異比較[J]. 曾曉青,陳美榮,黃仁輝,胡竹菁. 江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2015(02)
[6]工作記憶和推理[J]. 張清芳,朱瀅. 心理學(xué)動(dòng)態(tài). 2000(01)
[7]命題檢驗(yàn)中的推理過程及困難原因的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 王桂琴,孫昌識(shí). 心理學(xué)動(dòng)態(tài). 1998(02)
博士論文
[1]成本—收益結(jié)構(gòu)條件推理的心理學(xué)研究[D]. 曾曉青.江西師范大學(xué) 2013
本文編號(hào):2976429
【文章來源】:心理學(xué)探新. 2020,40(06)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:7 頁
【部分圖文】:
推理形式與推理內(nèi)容交互作用圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中外兩種推理理論的實(shí)驗(yàn)比較研究[J]. 胡笑羽,胡竹菁. 心理學(xué)探新. 2019(06)
[2]中外兩種主要推理模型的實(shí)驗(yàn)再比較研究[J]. 胡竹菁,胡笑羽. 心理學(xué)探新. 2018(01)
[3]條件推理的社會(huì)契約理論研究述評(píng)[J]. 曾曉青,陳美榮,胡竹菁. 心理學(xué)探新. 2015(05)
[4]人類推理的“推理題與推理知識(shí)雙重結(jié)構(gòu)模型”[J]. 胡竹菁,胡笑羽. 心理學(xué)探新. 2015(03)
[5]專家與新手在成本-收益結(jié)構(gòu)條件推理上的差異比較[J]. 曾曉青,陳美榮,黃仁輝,胡竹菁. 江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2015(02)
[6]工作記憶和推理[J]. 張清芳,朱瀅. 心理學(xué)動(dòng)態(tài). 2000(01)
[7]命題檢驗(yàn)中的推理過程及困難原因的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 王桂琴,孫昌識(shí). 心理學(xué)動(dòng)態(tài). 1998(02)
博士論文
[1]成本—收益結(jié)構(gòu)條件推理的心理學(xué)研究[D]. 曾曉青.江西師范大學(xué) 2013
本文編號(hào):2976429
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/2976429.html
最近更新
教材專著