異地戀與同城戀大學生關系滿意度的影響因素研究
本文關鍵詞:異地戀與同城戀大學生關系滿意度的影響因素研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:為了探索大學生戀愛關系滿意度的影響因素,比較異地戀與同城戀中影響因素的不同作用機制,本研究采用量化研究與質性研究相結合的方式,使用問卷法調查了416名大學生的依戀、自我表露、理想化和滿意度情況,并使用訪談法進一步探索戀愛關系滿意度的主要影響因素,解釋了自我表露在異地戀與同城戀中的不同作用。結果顯示:①影響大學生戀愛關系滿意度的主觀因素包括人格、情感、認知因素,以及自我表露與溝通方式等,客觀因素包括時間、距離、家庭與經濟因素等;②大學生的情感自我表露存在顯著的性別差異,女性對于情感的自我表露要顯著高于男性;③戀愛關系持續(xù)時間不同,大學生的依戀、自我表露、理想化和滿意度均存在顯著差異;④不同依戀類型的大學生在自我表露、理想化、滿意度上均存在顯著差異,依戀類型與戀愛關系類型在對情感自我表露的影響中具有交互作用;⑤在異地戀與同城戀中,依戀均對理想化具有負向的預測作用,依戀也均對滿意度具有負向預測作用,理想化在依戀與滿意度之間均存在部分中介效應;⑥僅在異地戀中,自我表露在依戀與滿意度的關系中具有調節(jié)效應。研究得出結論,在異地戀中自我表露的作用尤為重要,異地戀情侶應注意把握情感性自我表露的程度。
【關鍵詞】:異地戀 戀愛關系滿意度 依戀 自我表露 理想化
【學位授予單位】:北京林業(yè)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:B844.2
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-8
- 1 引言8-21
- 1.1 研究背景8-17
- 1.1.1 大學生戀愛關系的一般研究現狀8-10
- 1.1.2 異地戀與同城戀的比較研究10-12
- 1.1.3 核心概念及相關研究12-15
- 1.1.4 依戀、自我表露、理想化和戀愛關系滿意度之間的關系15-17
- 1.2 問題提出17-19
- 1.3 研究目的19
- 1.4 研究假設19-20
- 1.5 研究意義20-21
- 1.5.1 理論意義20
- 1.5.2 實踐意義20-21
- 2 研究方法21-26
- 2.1 量化研究21-23
- 2.1.1 量化研究對象21
- 2.1.2 量化研究工具21-23
- 2.1.3 量化研究程序23
- 2.1.4 數據統(tǒng)計與分析23
- 2.2 質性研究23-26
- 2.2.1 質性研究對象24
- 2.2.2 質性研究工具24
- 2.2.3 質性研究程序24-25
- 2.2.4 結果整理與分析25-26
- 3 研究結果26-48
- 3.1 量化研究結果26-41
- 3.1.1 描述性統(tǒng)計分析結果26
- 3.1.2 依戀、自我表露、理想化和滿意度在人口學變量上的差異26-31
- 3.1.3 依戀類型的劃分及其對自我表露、理想化、滿意度的影響31-33
- 3.1.4 依戀、自我表露、理想化和滿意度之問的相關關系33-34
- 3.1.5 理想化在依戀與滿意度之間的中介效應34-36
- 3.1.6 自我表露在依戀與滿意度之間的調節(jié)效應36-38
- 3.1.7 有中介的調節(jié)效應和有調節(jié)的中介效應的檢驗38-40
- 3.1.8 異地戀與同城戀大學生關系滿意度的影響因素模型構建40-41
- 3.2 質性研究結果41-48
- 3.2.1 影響戀愛關系滿意度的主觀因素和客觀因素41-43
- 3.2.2 自我表露在異地戀與同城戀中的不同特點43-44
- 3.2.3 自我表露話題和情感自我表露的不同作用機制44-48
- 4 分析與討論48-57
- 4.1 依戀、自我表露、理想化和滿意度的人口學差異48-50
- 4.1.1 人口學變量對依戀、自我表露、理想化和滿意度的影響48-49
- 4.1.2 戀愛關系持續(xù)時間對依戀、自我表露、理想化和滿意度的影響49-50
- 4.2 依戀類型對自我表露、理想化和滿意度的影響50-51
- 4.2.1 依戀類型的劃分方法50
- 4.2.2 不同依戀類型大學生的差異50-51
- 4.3 依戀、自我表露、理想化和滿意度的關系模型51-54
- 4.3.1 依戀、自我表露、理想化、和滿意度的相關關系51-52
- 4.3.2 理想化在依戀和滿意度之間的中介作用52
- 4.3.3 自我表露在依戀和滿意度之間的調節(jié)作用52-54
- 4.4 研究的不足與展望54-55
- 4.4.1 本研究的不足之處54-55
- 4.4.2 未來研究展望55
- 4.5 研究啟示與建議55-57
- 5 結論57-58
- 參考文獻58-64
- 附錄64-79
- 個人簡介79-80
- 導師簡介80-81
- 獲得成果目錄81-82
- 致謝8
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本文編號:294421
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