本文關(guān)鍵詞：零熟悉度開始的即時(shí)通信中的人格和人際內(nèi)涵探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,深刻影響著社會(huì)生活的方方面而,也給人們的溝通互動(dòng)和了解他人提供新的機(jī)會(huì)和渠道,包括人際關(guān)系建立的初始階段。即時(shí)通信(IM)是中國最受歡迎的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,人們通過即時(shí)通信建立了成千上萬的新的人際關(guān)系。即時(shí)通信溝通方式在傳統(tǒng)的面對(duì)面溝通基礎(chǔ)上延伸了個(gè)體和人際關(guān)系,也為人格表現(xiàn)和收集信息來知覺判斷他人人格提供新的場(chǎng)所。在“人格特質(zhì)——互動(dòng)中的人格表現(xiàn)——人格知覺”和“一方的人格特質(zhì)和具體的互動(dòng)行為——另一方的人格特質(zhì)和具體的互動(dòng)行為——人際結(jié)果和任務(wù)結(jié)果”的框架下,從人格表現(xiàn)、人格知覺兩個(gè)視角來探索即時(shí)通信中的人格議題,并進(jìn)行人際互補(bǔ)分析。在學(xué)校招募298名大學(xué)生,隨機(jī)配成149對(duì)零熟悉度互動(dòng)對(duì)子。首先,被試在大五和人際特質(zhì)量表上進(jìn)行自我報(bào)告,同時(shí)邀請(qǐng)一位朋友對(duì)其做出人格知覺。隨后,隨機(jī)配對(duì)雙方在“認(rèn)識(shí)對(duì)方”的互動(dòng)任務(wù)下,通過即時(shí)通信工具與互動(dòng)對(duì)象進(jìn)行30分鐘左右互動(dòng)(平均互動(dòng)回合數(shù)為48個(gè),平均互動(dòng)時(shí)間為35分鐘)；互動(dòng)結(jié)束后,再用大五和人際特質(zhì)完成對(duì)對(duì)方的人格知覺,并完成人際關(guān)系滿意度量表(包括關(guān)系評(píng)估量表,感知到的關(guān)系質(zhì)量量表,人際吸引量表)。數(shù)據(jù)分析分為三個(gè)部分：即時(shí)通信中的人格知覺、詞語使用和人格表現(xiàn)、人際特質(zhì)相似或相反對(duì)人際關(guān)系滿意度的影響。人格知覺視角的研究關(guān)注人們獲得某個(gè)知覺目標(biāo)的詞語使用情況后,繼而對(duì)其人格特質(zhì)進(jìn)行知覺判斷所依據(jù)的信息和準(zhǔn)確性進(jìn)行探索。同時(shí)探索影響人格知覺準(zhǔn)確性的因素,包括知覺的特質(zhì),知覺者,知覺對(duì)象等。人格表現(xiàn)視角的研究探索人格特質(zhì)在詞語使用上的表現(xiàn),包括自我知覺的人格特質(zhì)與即時(shí)通信互動(dòng)中的詞語使用的相關(guān)(人格特質(zhì)表現(xiàn)在具體的互動(dòng)中的詞語使用上),互動(dòng)對(duì)象知覺的人格特質(zhì)與自己在即時(shí)通信互動(dòng)中的詞語使用分析(利用詞語線索進(jìn)行人格知覺)�；�(dòng)雙方的互補(bǔ)分析及其人際效果,即人際互補(bǔ)(親和性相似或能動(dòng)性相反)對(duì)人際關(guān)系滿意度的影響分析。研究結(jié)果表明：(1)人格知覺上：①總體上,自評(píng)-他評(píng)-朋友評(píng)定之間具有不同程度的一致性。其中,朋友評(píng)定與自我評(píng)定的相關(guān)性最高,在七個(gè)變量(大五人格：外向性、隨和性、盡責(zé)性、神經(jīng)質(zhì)、開放性；人際維度：親和性、能動(dòng)性)上平均達(dá)到0.41的中等偏低程度相關(guān),通過即時(shí)通信初始互動(dòng)之后,互動(dòng)對(duì)象的人格知覺準(zhǔn)確性只有較低程度(平均為0.22),而朋友和一個(gè)僅初次互動(dòng)的他人對(duì)同一個(gè)人的知覺的一致性(共識(shí))更低(平均為0.13)。②影響人格知覺準(zhǔn)確性因素分析：知覺的特質(zhì)(能動(dòng)性、外向性、開放性上最高,盡責(zé)性、神經(jīng)質(zhì)次之,隨和性和親和性最低)、知覺者(高盡責(zé)性知覺者能更準(zhǔn)確的知覺互動(dòng)對(duì)方人格)、知覺對(duì)象(人際特征越典型的個(gè)體被知覺的準(zhǔn)確性傾向于越高)、雙方之間的關(guān)系(朋友知覺準(zhǔn)確性高于即時(shí)通信中的初次互動(dòng)對(duì)象)。(2)人格表現(xiàn)上：①自我報(bào)告人格與自己的詞語使用、互動(dòng)對(duì)象評(píng)定的人格與自己的詞語使用之間具有一定的相關(guān),如自評(píng)神經(jīng)質(zhì)維度與負(fù)向情緒詞(擔(dān)憂、猜疑、報(bào)復(fù))、悲傷詞(心痛、沮喪)等存在顯著相關(guān)。②自我報(bào)告人格與自己詞語使用之間的相關(guān)性更多、更高。(3)人際互補(bǔ)(相似或相反)與關(guān)系滿意度：①采用2×2組間設(shè)計(jì)的方差分析,自變量為P1親和性(P1高親和性、P1低親和性)、P2親和性(P2高親和性、P2低親和性),因變量為我對(duì)互動(dòng)對(duì)象評(píng)定的人際關(guān)系滿意度、互動(dòng)對(duì)象對(duì)我評(píng)定的人際關(guān)系滿意度、人際關(guān)系滿意度總分。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在親和性上處于相似位置,人際關(guān)系滿意度更高。②采用2×2組間設(shè)計(jì)的方差分析,自變量為P1能動(dòng)性(P1高能動(dòng)性、P1低能動(dòng)性)、P2能動(dòng)性(P2高能動(dòng)性、P2低能動(dòng)性),因變量為我對(duì)互動(dòng)對(duì)象評(píng)定的人際關(guān)系滿意度、互動(dòng)對(duì)象對(duì)我評(píng)定的人際關(guān)系滿意度、人際關(guān)系滿意度總分。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在能動(dòng)性上處于相反位置,人際關(guān)系滿意度更高。最后,反思了本研究的不足,包括被試性別的選擇和配對(duì)、朋友評(píng)定的熟悉度問題、測(cè)量工具的限制等。提出了今后研究的設(shè)想,包括在實(shí)驗(yàn)室中通過詞語使用的人為操作檢驗(yàn)詞語使用的人格內(nèi)涵、陌生的第三方評(píng)定的差異、計(jì)算機(jī)媒介溝通與面對(duì)面溝通的對(duì)比等。
【關(guān)鍵詞】：即時(shí)通信 人格表現(xiàn) 人格知覺 人際互補(bǔ) 關(guān)系滿意度
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：B848
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-11
• 1 前言11-12
• 2 文獻(xiàn)綜述12-19
• 2.1 即時(shí)通信12-13
• 2.2 人格表現(xiàn)13-14
• 2.3 人格知覺14-16
• 2.3.1 人格知覺的研究14
• 2.3.2 人格知覺的準(zhǔn)確性14-16
• 2.4 人際環(huán)形模型和人際互補(bǔ)原則16-19
• 2.4.1 人際環(huán)形取向的研究16-18
• 2.4.2 人際互補(bǔ)原則18-19
• 3 問題提出和研究假設(shè)19-22
• 3.1 研究問題19-21
• 3.1.1 即時(shí)通信中的人格知覺及其與詞語使用的關(guān)系19
• 3.1.2 即時(shí)通信中人格表現(xiàn)與詞語使用19-20
• 3.1.3 即時(shí)通信中的人際互補(bǔ)與人際關(guān)系20-21
• 3.2 研究意義21
• 3.3 研究假設(shè)21-22
• 4 研究方法22-29
• 4.1 研究設(shè)計(jì)22-23
• 4.1.1 研究目標(biāo)22
• 4.1.2 研究框架22-23
• 4.2 被試23
• 4.3 研究工具23-25
• 4.4 研究程序25-26
• 4.5 數(shù)據(jù)初步整理26-29
• 4.5.1 關(guān)于即時(shí)通信中文本的整理26-27
• 4.5.2 互動(dòng)/關(guān)系滿意度27-29
• 5 研究結(jié)果29-54
• 5.1 人格知覺29-35
• 5.1.1 各種來源的人格知覺的基本描述統(tǒng)計(jì)和差異檢驗(yàn)(均值水平)29
• 5.1.2 人格知覺的準(zhǔn)確性29-33
• 5.1.3 影響人格知覺的準(zhǔn)確性的因素33-35
• 5.2 人格表現(xiàn)：詞語使用35-42
• 5.3 人際互補(bǔ)42-44
• 5.4 相似及互補(bǔ)與關(guān)系滿意度/質(zhì)量的關(guān)系44-54
• 5.4.1 互動(dòng)雙方在親和性維度上處于相似位置45-49
• 5.4.2 互動(dòng)雙方在能動(dòng)性維度上處于相反位置49-54
• 6 討論54-59
• 6.1 即時(shí)通信中人格知覺及其與詞語使用的關(guān)系54-56
• 6.2 即時(shí)通信中人格表現(xiàn)與詞語使用56
• 6.3 人際互補(bǔ)與關(guān)系滿意度/質(zhì)量的關(guān)系56-57
• 6.4 本研究的不足及價(jià)值57-58
• 6.5 未來研究方向58-59
• 7 結(jié)論59-60
• 參考文獻(xiàn)60-66
• 附錄66-69
• 后記69

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉娟;葛明貴;;網(wǎng)絡(luò)聊天情境大學(xué)生人際知覺準(zhǔn)確性與知覺過程[J];心理研究;2009年04期

  本文關(guān)鍵詞：零熟悉度開始的即時(shí)通信中的人格和人際內(nèi)涵探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：292737