親社會(huì)說(shuō)謊是日常生活中很常見的一種現(xiàn)象,但是關(guān)于親社會(huì)說(shuō)謊的研究還存在許多問(wèn)題有待解決,比如,當(dāng)遇到一個(gè)沮喪悲傷的人時(shí),你會(huì)選擇親社會(huì)說(shuō)謊安慰他/她嗎?雖然已有多項(xiàng)研究考察了情緒對(duì)說(shuō)謊的影響,也有研究發(fā)現(xiàn)共情會(huì)影響親社會(huì)行為,但是很少有研究關(guān)注到共情,特別是悲傷共情對(duì)親社會(huì)說(shuō)謊的影響,也很少有研究考察親社會(huì)說(shuō)謊的發(fā)展,以及說(shuō)謊結(jié)果對(duì)個(gè)體親社會(huì)說(shuō)謊的影響。由于青少年和成人在共情和親社會(huì)說(shuō)謊方面存在顯著差異,因此,本論文從發(fā)展的角度探究悲傷共情對(duì)青少年和成人親社會(huì)說(shuō)謊的影響,以及說(shuō)謊結(jié)果對(duì)處于共情狀態(tài)的個(gè)體親社會(huì)說(shuō)謊的作用�；谇榫w影響說(shuō)謊的多個(gè)理論,以及悲傷共情促進(jìn)親社會(huì)行為的多個(gè)實(shí)證研究支持,在提出多個(gè)研究假設(shè)的基礎(chǔ)上,本文完成了三項(xiàng)研究,每項(xiàng)研究包括兩個(gè)實(shí)驗(yàn),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別從不同的說(shuō)謊背景探究共情狀態(tài)中的青少年和成人的親社會(huì)說(shuō)謊行為。研究一的主題是探究與中性情緒相比,處于悲傷共情中的青少年和成人是否會(huì)說(shuō)更多的親社會(huì)謊言。實(shí)驗(yàn)一考察在自私性誠(chéng)實(shí)與親社會(huì)性說(shuō)謊之間,悲傷共情對(duì)青少年和成人選擇親社會(huì)說(shuō)謊的影響。該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用閱讀故事文本的共情啟動(dòng)范式,分別啟動(dòng)不同條件組中被試的悲傷共情和中性情緒,之后要求被試填寫共情反應(yīng)量表,完成欺騙游戲,填寫完成人際指針量表。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),與閱讀中性事件文本相比,在閱讀共情啟動(dòng)事件文本后,被試的親社會(huì)說(shuō)謊頻次顯著增多,而且男性比女性的親社會(huì)說(shuō)謊頻次更高。雖然青少年和成人在親社會(huì)說(shuō)謊頻次上沒(méi)有顯著差異,但是青少年的親社會(huì)說(shuō)謊反應(yīng)時(shí)明顯長(zhǎng)于成年人的反應(yīng)時(shí)。實(shí)驗(yàn)二運(yùn)用了與實(shí)驗(yàn)一相似的實(shí)驗(yàn)流程,但是欺騙游戲中,被試面臨的是在自私性說(shuō)謊和親社會(huì)說(shuō)謊之間進(jìn)行選擇,實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果中,除了沒(méi)有發(fā)現(xiàn)親社會(huì)說(shuō)謊頻次的性別主效應(yīng)外,其他結(jié)果與實(shí)驗(yàn)一相同。研究二中的實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四分別考察了在自私性誠(chéng)實(shí)、自私性說(shuō)謊作為背景的情況下,利他程度、年齡和性別三個(gè)因素對(duì)處于悲傷共情狀態(tài)下的個(gè)體親社會(huì)說(shuō)謊的影響。實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四結(jié)果都發(fā)現(xiàn)了利他程度的主效應(yīng),即當(dāng)說(shuō)謊不影響自我收益,但是能使他/她人的收益顯著增加時(shí),個(gè)體的親社會(huì)說(shuō)謊頻次顯著增多;青少年和成人在親社會(huì)說(shuō)謊頻次上沒(méi)有顯著差異,但是青少年親社會(huì)說(shuō)謊的反應(yīng)時(shí)顯著地長(zhǎng)于成年人的反應(yīng)時(shí)。但是實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果還發(fā)現(xiàn)了特質(zhì)共情中的想象力子維度對(duì)利他程度影響親社會(huì)說(shuō)謊頻次具有顯著的調(diào)節(jié)作用;利他程度和性別對(duì)親社會(huì)說(shuō)謊頻次具有顯著的交互作用,這兩個(gè)自變量對(duì)親社會(huì)說(shuō)謊反應(yīng)時(shí)也具有顯著的交互作用。而實(shí)驗(yàn)四的結(jié)果還發(fā)現(xiàn)了親社會(huì)說(shuō)謊反應(yīng)時(shí)的利他程度主效應(yīng)顯著;特質(zhì)共情中的觀點(diǎn)采擇和個(gè)人痛苦子維度對(duì)親社會(huì)說(shuō)謊反應(yīng)時(shí)的年齡主效應(yīng)都具有顯著的調(diào)節(jié)作用。研究三中的實(shí)驗(yàn)五和實(shí)驗(yàn)六分別探究了在自私性誠(chéng)實(shí)、自私性說(shuō)謊作為背景的條件下,利他代價(jià)、年齡和性別三個(gè)因素對(duì)處于悲傷共情狀態(tài)下的個(gè)體親社會(huì)說(shuō)謊的影響。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果都發(fā)現(xiàn),說(shuō)謊的利他代價(jià)對(duì)親社會(huì)說(shuō)謊頻次具有顯著的主效應(yīng),與利他不損己條件相比,利他損己條件下,個(gè)體的自我損失增加,其親社會(huì)說(shuō)謊頻次也顯著降低。但是,實(shí)驗(yàn)五結(jié)果還發(fā)現(xiàn)了當(dāng)因變量是親社會(huì)說(shuō)謊反應(yīng)時(shí)時(shí),三個(gè)自變量的交互作用顯著。實(shí)驗(yàn)六結(jié)果也發(fā)現(xiàn)了三個(gè)自變量對(duì)親社會(huì)說(shuō)謊反應(yīng)時(shí)的交互作用顯著,但是其表現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)五的交互作用表現(xiàn)不同;此外,實(shí)驗(yàn)六還發(fā)現(xiàn)處于悲傷共情中的成年人比青少年的親社會(huì)說(shuō)謊頻次更多。本研究的主要結(jié)果表明,隨著情境的變化,青少年和成人的親社會(huì)說(shuō)謊行為可能會(huì)發(fā)生變化。對(duì)他/她人產(chǎn)生悲傷共情的青少年和成人會(huì)對(duì)共情對(duì)象說(shuō)更多的親社會(huì)謊言,以此來(lái)表明他們的善意和關(guān)懷;特別是在說(shuō)謊不影響自我收益,卻能顯著地惠及他/她人時(shí),個(gè)體的親社會(huì)說(shuō)謊行為會(huì)顯著增加,而且特質(zhì)共情會(huì)對(duì)個(gè)體的親社會(huì)說(shuō)謊起一定的調(diào)節(jié)作用;但是在親社會(huì)說(shuō)謊會(huì)損失自我收益時(shí),個(gè)體親社會(huì)說(shuō)謊行為會(huì)下降。此外,從發(fā)展角度來(lái)看,當(dāng)說(shuō)謊不影響自己收益時(shí),雖然青少年和成人的親社會(huì)說(shuō)謊頻次沒(méi)有顯著差異,但是青少年的親社會(huì)說(shuō)謊反應(yīng)時(shí)顯著地長(zhǎng)于成年人的反應(yīng)時(shí)。當(dāng)說(shuō)謊以損失自我收益為代價(jià)時(shí),根據(jù)選擇背景不同,青少年和成人的親社會(huì)說(shuō)謊頻次表現(xiàn)也不同,但是兩者的親社會(huì)說(shuō)謊反應(yīng)時(shí)沒(méi)有顯著的差異。這表明,處于共情狀態(tài)的青少年在對(duì)親社會(huì)說(shuō)謊的道德判斷上,具有和成年人類似的價(jià)值觀,即只有在不影響自我收益時(shí),才會(huì)做出對(duì)他/她人更有利的親社會(huì)說(shuō)謊行為。
【學(xué)位單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：B844
【部分圖文】：

基于已有的研究文獻(xiàn)，Ｍｏｈａｍｅｄ?ｅｔ?ａｌ．?（２００６）提出了欺騙的認(rèn)知神經(jīng)生理模型??（Ｔｈｅ?Ｎｅｕｒｏｌｏｇｉｃ?Ｍｏｄｅｌ?ｏｆ?Ｄｅｃｅｐｔｉｏｎ）來(lái)解釋個(gè)體編造謊言過(guò)程中的認(rèn)知復(fù)雜性??（見圖３－１）。該模型提出的過(guò)程中，研究者考慮了欺騙神經(jīng)生理成分，以及與認(rèn)??知過(guò)程比如抑制和獎(jiǎng)勵(lì)回路相關(guān)的神經(jīng)機(jī)制，而且用這個(gè)模型對(duì)比和解釋了傳??統(tǒng)測(cè)謊儀中所涉及到的事件鏈的原因和不足。該模型認(rèn)為欺騙分為七個(gè)步驟，分??別是：１）聽到或看到問(wèn)題；２）理解問(wèn)題；３）回憶與問(wèn)題相關(guān)的事件；４）對(duì)自??己要做出的反應(yīng)進(jìn)行判斷和計(jì)劃，包括抑制事實(shí)；５）由于計(jì)劃反應(yīng)個(gè)體會(huì)產(chǎn)生各??種情緒，包括恐懼、擔(dān)心、焦慮、負(fù)罪感、喜悅等情緒；６）對(duì)問(wèn)題做出言語(yǔ)反應(yīng)；??７）在做出反應(yīng)時(shí)，個(gè)體的交感神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)受到刺激，使個(gè)體產(chǎn)生各種生理反應(yīng)。??這些步驟中可能會(huì)同時(shí)產(chǎn)生，在不同的步驟中，個(gè)體激活的腦區(qū)也不同。??上述欺騙的七個(gè)步驟具體描述如下：個(gè)體如果要說(shuō)謊或者說(shuō)真話，首先從聽??到或看到一個(gè)問(wèn)題并且理解這個(gè)問(wèn)題開始

Ｓｏｅｎｅｎｓ，?２０１１）。而親社會(huì)說(shuō)謊既是一種說(shuō)謊行為，又是一種親社會(huì)行為，因此，??當(dāng)對(duì)他／她人產(chǎn)生共情時(shí)，基于已有的理論和實(shí)證研究，本文假設(shè)悲傷共情會(huì)促??使個(gè)體采用更多的親社會(huì)說(shuō)謊行為來(lái)表達(dá)自己的安慰與幫助之情（如圖４－１所示）。??所以研究一的假設(shè)是，在不同選擇背景下，悲傷共情會(huì)促進(jìn)青少年和成人做出更??多的親社會(huì)說(shuō)謊行為。??４６??

年齡之間交互作用不顯著，Ｆ?（１，１７７）?＝．４３，?ｐ?＝?．５１，辦２＝．０（＾利他程度、年齡??和性別３者之間交互作用不顯著，八（１，?１７７）?＝?１．７５，?ｐ?＝?．１９，?＂／＝．０１。但是，??利他程度和性別之間交互作用顯著（見圖６＿１），尸（１，Ｉ７７）?＝?７．４７，夕＜?．０１?（Ｐ??＝?．００７），ｑ／＝．０４。對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)單效應(yīng)檢驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn)，在利他程度高的條件下，性??別對(duì)親社會(huì)說(shuō)謊頻次百分比的主效應(yīng)顯著，女性（Ｍ＝８６．３６％，５０＝１８．８８％）要??比男性（Ｍ＝?７３．２５％，切＝?３０．３５％）的親社會(huì)說(shuō)謊頻次百分比更高，Ｆ?（１，１８２）??＝?３．９４，夕＜＋０５卜．０４９）〇但是，在利他程度低的條件下，性別的主效應(yīng)不顯著，??Ｆ?（１，?１８２）?＝?１．３９，?ｐ＝．２４Ｑ??■男?女??１２０??￥?１００??至８０??＾?■■??Ｋｎ??＾?６０?Ｔ?Ｔ??鞣??■■??�。博�?Ｕ——１１Ｒ??〇??＾＾???利他程度高?利他程度低??圖６－１．因變量是親社會(huì)說(shuō)謊頻次百分比時(shí)，利他程度和性別??之間交互作用顯著??７６??

本文編號(hào)：2856801