自傳記憶作為一種具有重要個人意義和社會功能的社會性信息,會受到依戀關(guān)系的影響。首先,從依戀角度來說,個體基于與主要撫養(yǎng)人的互動經(jīng)驗,形成的關(guān)于自我和依戀對象的心理表征會影響個體對依戀相關(guān)社會性信息的加工。其次,從自傳記憶角度來說,依戀會通過當前工作自我目標系統(tǒng)和概念性自我系統(tǒng)兩條途徑影響自傳記憶的提取特征。依戀不僅會影響自傳記憶的提取特征,同時也會影響個體在親密關(guān)系中建構(gòu)自我的程度,即關(guān)系自我構(gòu)念程度。關(guān)系自我構(gòu)念又會影響個體在記憶系統(tǒng)中如何組織關(guān)系信息,從而影響關(guān)系信息的提取。由此,關(guān)系自我構(gòu)念在依戀與自傳記憶提取特征中可能起中介作用。本研究力圖引入關(guān)系自我構(gòu)念作為中介變量,以深入探究依戀對自傳記憶提取影響的可能內(nèi)在機制。本研究包括三部分。研究一采用問卷法考察個體依戀、關(guān)系自我構(gòu)念、及自傳記憶提取特征三者之間的關(guān)系。鑒于問卷法的不足,研究二和研究三均采用實驗的方式,在驗證研究一結(jié)果的基礎(chǔ)上,進一步探索其內(nèi)在機制。研究二和研究三均采用依戀啟動范式,通過讓被試閱讀不同的依戀材料操縱個體依戀安全性水平,檢驗不同依戀安全水平個體的自傳記憶提取特征。實驗均為單因素實驗設(shè)計,自變量為啟動類型(安全依戀啟動組,不安全依戀啟動組),因變量為自傳記憶提取特征:積極性、清晰性、生動性、具體性、可得性。研究二中依戀啟動范式后直接進行自傳記憶任務,以檢驗依戀與自傳記憶提取特征的直接效應。研究三中依戀啟動范式后首先完成關(guān)系自我構(gòu)念量表再進行自傳記憶任務,將關(guān)系自我構(gòu)念設(shè)置成中介變量,以檢驗其在依戀與自傳記憶提取特征中的中介效應。研究結(jié)果如下:(1)依戀焦慮與依戀回避呈顯著正相關(guān),且兩者均與關(guān)系自我構(gòu)念和自傳記憶提取特征呈顯著負相關(guān)。(2)依戀焦慮對自傳記憶可得性具有直接預測作用,依戀回避對自傳記憶清晰性、具體性、生動性以及可得性具有直接預測作用。(3)對于關(guān)系自我構(gòu)念和自傳記憶提取特征,依戀啟動主效應顯著,依戀安全啟動組個體關(guān)系自我構(gòu)念和自傳記憶自提取特征得分顯著高于不安全依戀組個體.(4)關(guān)系自我構(gòu)念在依戀安全性與自傳記憶清晰性、具體性、生動性、可得性之間起部分中介作用。本研究表明依戀、關(guān)系自我構(gòu)念與自傳記憶之間關(guān)系密切,依戀不僅影響個體自傳記憶的提取特征,同時也會影響個體的關(guān)系自我構(gòu)念,且依戀對自傳記憶提取特征的影響有兩條路徑,一是依戀直接影響自傳記憶的提取特征,二是依戀通過影響關(guān)系自我構(gòu)念間接影響自傳記憶提取特征。
【學位單位】：浙江師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：B842.3
【部分圖文】：

圖 3.1 依戀、關(guān)系自我構(gòu)念與自傳記憶積極性路徑分析圖可知，依戀焦慮對重要他人自傳記憶積極性的直接效應（β=，說明依戀焦慮對自傳記憶積極性特征不產(chǎn)生直接預測作用。依戀人自傳記憶積極性（β=-0.22, p<0.001）、對關(guān)系自我構(gòu)念（β=

圖 3.2 依戀、關(guān)系自我構(gòu)念與自傳記憶清晰性路徑分析上圖可知，依戀焦慮對重要他人自傳記憶清晰性的直接效應（，說明依戀焦慮對自傳記憶的清晰性不具有顯著的直接預測作用重要他人自傳記憶清晰性（β=-0.14, p<0.01）、對關(guān)系自我構(gòu)念（

圖 3.3 依戀、關(guān)系自我構(gòu)念與自傳記憶生動性的路徑分析圖可知，依戀焦慮對重要他人自傳記憶生動性的直接效應（，說明依戀焦慮對自傳記憶的生動性不具有顯著的直接預測作傳記憶生動性（β=-0.12, p<0.05）、對關(guān)系自我構(gòu)念（β=-0.32,

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1 胡志浩;李R

本文編號：2826538