發(fā)布時間：2020-03-24 12:15

【摘要】：隨著人類社會的發(fā)展,個體生活中的環(huán)境刺激不再是一成不變。與穩(wěn)定不變的環(huán)境刺激相比,變化的環(huán)境刺激可能會對個體的生活產(chǎn)生不同的影響。獎勵作為人類日常生活中一種常見的刺激物,對人類的認(rèn)知與行為有著重要影響,探討?yīng)剟钊绾握{(diào)節(jié)人類行為和信息加工成為心理學(xué)家數(shù)十年的研究熱點。認(rèn)知控制作為認(rèn)知領(lǐng)域的一大研究熱點,與人類的許多復(fù)雜行為都息息相關(guān),如在不斷變化的環(huán)境中更新任務(wù)設(shè)置(認(rèn)知靈活性),或者維持目標(biāo)時抑制環(huán)境中無關(guān)刺激的干擾(認(rèn)知穩(wěn)定性)。認(rèn)知靈活性與認(rèn)知穩(wěn)定性作為認(rèn)知控制的重要內(nèi)容,近年來已有大量研究探討了獎勵對認(rèn)知控制的影響,但主要集中在高獎勵和低獎勵對認(rèn)知控制的不同效應(yīng)。有研究指出,探討?yīng)剟顚φJ(rèn)知控制的影響時還需考慮試次間獎勵價值的動態(tài)變化,如獎勵增加與獎勵減少(變化的環(huán)境刺激)、獎勵持續(xù)高與獎勵持續(xù)低(不變的環(huán)境刺激)。但是目前關(guān)于獎勵價值的動態(tài)變化對認(rèn)知控制的影響以及心理機制的研究還比較少見,對其進(jìn)行進(jìn)一步的研究有一定的理論和實踐意義。本研究通過操縱獎勵順序,運行了兩個行為實驗。實驗一采用線索-目標(biāo)同時呈現(xiàn)的任務(wù)轉(zhuǎn)換范式,探討了獎勵價值的動態(tài)變化對個體認(rèn)知靈活性的影響。實驗選取了27名被試(其中女生17名,男生10名),采用4(獎勵順序:獎勵增加、獎勵持續(xù)高、獎勵減少、獎勵持續(xù)低)×2(任務(wù)類型:轉(zhuǎn)換任務(wù)、重復(fù)任務(wù))的被試內(nèi)實驗設(shè)計,記錄被試的反應(yīng)時與錯誤率。重復(fù)測量方差分析結(jié)果表明:與獎勵持續(xù)高條件相比,獎勵增加能促進(jìn)個體認(rèn)知靈活性;與獎勵持續(xù)低條件相比,獎勵減少也能促進(jìn)個體認(rèn)知靈活性。且個體對金錢的敏感性調(diào)節(jié)了獎勵順序?qū)φJ(rèn)知靈活性的影響�；趯嶒炓坏难芯拷Y(jié)果,實驗二采用由干擾抑制與任務(wù)轉(zhuǎn)換組合而成的實驗范式,討論了各種獎勵順序條件下認(rèn)知靈活性變化的原因,即探討?yīng)剟顑r值的動態(tài)變化對個體認(rèn)知靈活性-穩(wěn)定性權(quán)衡的影響。實驗選取了25名被試(其中17名女生,8名男生),采用4(獎勵順序:獎勵增加、獎勵持續(xù)高、獎勵減少、獎勵持續(xù)低)×3(任務(wù)類型:繼續(xù)任務(wù)、干擾抑制任務(wù)、轉(zhuǎn)換任務(wù))的被試內(nèi)實驗設(shè)計,記錄被試的反應(yīng)時與錯誤率。重復(fù)測量方差分析結(jié)果表明:與獎勵持續(xù)高條件相比,獎勵增加以損害認(rèn)知穩(wěn)定性為代價促進(jìn)了個體的認(rèn)知靈活性;與獎勵持續(xù)低條件相比,獎勵減少也以損害認(rèn)知穩(wěn)定性為代價促進(jìn)了個體的認(rèn)知靈活性。且個體對金錢的敏感性調(diào)節(jié)了獎勵順序?qū)φJ(rèn)知靈活性-穩(wěn)定性權(quán)衡的影響。綜上所述,獎勵的增加和獎勵的減少能增強認(rèn)知靈活性,獎勵持續(xù)高和獎勵持續(xù)低能增強認(rèn)知穩(wěn)定性。本研究結(jié)果表明,探討?yīng)剟顚φJ(rèn)知控制的影響時并不局限于穩(wěn)定不變的環(huán)境刺激(高獎勵或低獎勵),變化的獎勵環(huán)境刺激對認(rèn)知控制有著不同的影響。該研究結(jié)果豐富了獎勵價值對認(rèn)知控制相關(guān)領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)。
【圖文】：

圖 2 實驗一每個 block 實驗流程整個實驗時長約 40 分鐘，實驗結(jié)束后，被試記下各自在實驗中得到的獎勵總?cè)耄Ａ粢晃恍?shù))，告知主試后將立刻取得實驗報酬。2.2.5 問卷調(diào)查Carver 和 White 根據(jù) Graly 的理論于 1994 年編制了行為抑制／激活系統(tǒng)量表inhibition / activation system scale)，共 4 個維度，合計 20 個條目。行為激活系統(tǒng)包應(yīng)(reward responsiveness)、驅(qū)力(drive)和愉悅追求(fun seeking)3 個維度。被試從 完到 完全不同意‖對各條目進(jìn)行 l-4 分評分，測量金錢對個體的知覺及動機產(chǎn)生的影究者將其修訂成中文量表，具有較好的信效度（李彥章，張燕，姜英，李航，米沙古洪勇，，姜原，2008）。實驗開始前，讓參與實驗的被試認(rèn)真填寫該量表。共回收效問卷，問卷回收率 100%（問卷請參見附錄）。逡2.2.6 數(shù)據(jù)懫集與處理逡逑

2 研究一：獎勵價值的動態(tài)變化對認(rèn)知靈活性的影響= 0.164。重復(fù)任務(wù)的錯誤率(M = 0.017, SD = 0.003)顯著低于轉(zhuǎn)換任務(wù)的錯誤率(M = 0.023, SD= 0.004)；獎勵順序和任務(wù)類型的交互作用不顯著（見圖 4），F(xiàn)(3,78) = 1.77, p=0.16, 2p= 0.064。但在轉(zhuǎn)換任務(wù)中，獎勵減少條件下的錯誤率顯著低于獎勵持續(xù)低條件(p < 0.05)。通過配對樣本 t 檢驗比較不同獎勵順序條件下的錯誤率轉(zhuǎn)換成本，結(jié)果發(fā)現(xiàn)獎勵減少條件下的轉(zhuǎn)換成本與獎勵持續(xù)低條件下的轉(zhuǎn)換成本差異顯著(t(26) = -2.084, p < 0.05)，獎勵增加與獎勵持續(xù)高條件下的錯誤率轉(zhuǎn)換成本不顯著(t(26) = 0.527, p = 0.60)。
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：B842.1

【參考文獻(xiàn)】

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3 徐希錚;張景煥;劉桂榮;李鷹;;獎勵對創(chuàng)造力的影響及其機制[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2012年09期

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本文編號：2598302