【摘要】：采用問卷法對298名6個月嬰兒的母親進行為期8個月的追蹤,探究母親的抑郁情緒與教養(yǎng)壓力的相互預(yù)測關(guān)系,母親抑郁情緒與嬰兒內(nèi)化問題間母親教養(yǎng)壓力的中介作用,以及受教育程度對中介路徑的調(diào)節(jié)作用。結(jié)果表明:(1)母親抑郁情緒可顯著正向預(yù)測母親的教養(yǎng)壓力。(2)母親抑郁情緒與嬰兒內(nèi)化問題間存在有調(diào)節(jié)的中介作用。在低受教育程度的母親群體中,母親抑郁情緒既可直接也可通過教養(yǎng)壓力間接作用于嬰兒的內(nèi)化問題。而在受教育程度高的母親群體中,這兩種作用均不存在。

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本文編號：2568916