【摘要】：在現(xiàn)實(shí)生活中，決策和我們息息相關(guān)，因此研究者們采用各種方式研究個體是如何做決策的。決策者在面臨決策時會受到問題形式、行為模式、個人習(xí)慣喜好以及決策者人格特征的影響。不同的描述方式可以導(dǎo)致決策者對同一問題產(chǎn)生不同的偏好,該現(xiàn)象被稱為框架效應(yīng)（framing effect），效應(yīng)自Tversky與Kahneman發(fā)現(xiàn)以來，眾多學(xué)者不斷創(chuàng)新該領(lǐng)域的研究，從風(fēng)險(xiǎn)情景、認(rèn)知、情緒、個體的差異、任務(wù)特征等不同角度來研究證實(shí)這種理論。歸納起來影響決策的因素主要包括兩個：個體因素和任務(wù)因素。所以本研究從這兩個研究方向，在特定職業(yè)方案情境下，考察對個體職業(yè)決策的影響。 本研究以貴州、廣西、湖南地區(qū)在校大學(xué)生和企業(yè)員工為被試，以職業(yè)決策為背景設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)決策問題。該研究采用實(shí)驗(yàn)與測量相結(jié)合的研究方法，采用2（群體：大學(xué)生、企業(yè)員工）×2（成就動機(jī)：追求成功、避免失�。�2（框架表征：積極表征、消極表征）因子設(shè)計(jì)，目的在于考察不同被試、不同成就動機(jī)、不同框架表征對職業(yè)決策的影響，因變量為職業(yè)決策的反應(yīng)傾向，以此揭示個體特征因素和任務(wù)因素對決策者行為傾向的作用。研究結(jié)果顯示： （1）在職業(yè)決策的背景下，是存在框架效應(yīng)的，，不同的框架表征影響被試的職業(yè)決策傾向。在匹配度高獲得率低、匹配度中獲得率中等的職業(yè)方案中，積極的表征方式更能誘導(dǎo)被試的選擇傾向。 （2）群體類型的不同會導(dǎo)致在不同職業(yè)方案傾向性的差異。有過工作經(jīng)驗(yàn)的被試在職業(yè)選擇時更傾向獲得率高的職業(yè)。 （3）不同成就動機(jī)水平會影響職業(yè)決策。在匹配度高、獲得率低職業(yè)方案中追求成功被試的職業(yè)選擇傾向性顯著大于避免失敗的被試。 （4）在匹配度高、獲得率低的職業(yè)方案背景下，框架效應(yīng)、群體與成就動機(jī)的主效應(yīng)顯著，在三者的交互分析中框架效應(yīng)與群體的交互作用顯著，并且群體類型為主要的變異來源。 （5）在匹配度低、獲得性高的職業(yè)方案背景下，框架效應(yīng)、群體類型的主效應(yīng)顯著，與消極表述相比，在積極表述中，被試的傾向性更大；企業(yè)員工在低風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)選擇中較學(xué)生傾向性更大。
【圖文】：

幾個特點(diǎn)：點(diǎn)之后，與個體主觀的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相比，增加的部分一條“S”型曲線，坐標(biāo)原點(diǎn)為“參照點(diǎn)”。凹型表示折呈現(xiàn)出平緩的狀態(tài)，折損區(qū)呈現(xiàn)出陡峭狀態(tài)。決策者在獲益區(qū)，將消極框架描述的問題定位在折損區(qū)，因有三個基本的原理：收益的情景時表現(xiàn)出“風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避”；損失情景時表現(xiàn)出“風(fēng)險(xiǎn)尋求”；收益和損失，人們對于損失更加敏感。的描述，前景理論很好地解釋了框架效應(yīng)的產(chǎn)生。理論的基礎(chǔ)之上的，無法解釋框架效應(yīng)中決策者個

體類型的簡單效應(yīng)檢驗(yàn)變異來源 SS DF MS FBZQT1 6715.74 1 6715.74 17.39***（框架表征） QT2 503.28 1 503.28 1.30圖3 圖4通過表 10 的簡單效應(yīng)分析得出，QT1 在不同框架表征中的職業(yè)決策傾向有顯著地差異，F(xiàn)（1，251）=17.39，P<0.001，證明存在框架效應(yīng)。具體表現(xiàn)為員工在消極框架中的職業(yè)決策傾向顯著低于積極框架表征中的職業(yè)決策傾向（見表3，圖 4）。QT2 在不同的框架表征中職業(yè)傾向沒有顯著差異 F（1，251）=1.30
【學(xué)位授予單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：B842

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳世平;張艷;;風(fēng)險(xiǎn)偏好與框架效應(yīng)對大學(xué)生職業(yè)決策的影響[J];心理與行為研究;2009年03期

2 張林,黎兵,劉永興;關(guān)于成就動機(jī)的研究綜述[J];內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2003年03期

3 甘露;肖震宇;侯玉波;;大學(xué)生人格與成就動機(jī)關(guān)系初探[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2006年01期

4 何貴兵;決策任務(wù)特征對風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度的影響[J];人類工效學(xué);1996年02期

5 高申春;自我效能理論評述[J];心理發(fā)展與教育;2000年01期

6 王沛;楊金花;;大學(xué)生職業(yè)決策和自尊、成就動機(jī)的關(guān)系[J];心理發(fā)展與教育;2006年01期

7 周勇，董奇;學(xué)習(xí)動機(jī)、歸因、自我效能感與學(xué)生自我監(jiān)控學(xué)習(xí)行為的關(guān)系研究[J];心理發(fā)展與教育;1994年03期

8 楊治良,李朝旭;局中人和局外人的決策差異研究[J];心理科學(xué);2004年06期

9 謝曉非,王曉田;成就動機(jī)與機(jī)會-威脅認(rèn)知[J];心理學(xué)報(bào);2002年02期

10 謝曉非,李育輝;風(fēng)險(xiǎn)情景中的機(jī)會和威脅認(rèn)知[J];心理學(xué)報(bào);2002年03期

本文編號：2559554