【摘要】：微表情是指人們?cè)噲D壓抑或者掩藏自己真實(shí)情緒時(shí)流露出的特別短暫的、不能自己控制的一種表情。微表情出現(xiàn)在人際交往的過程中,有效覺察和識(shí)別他人的微表情對(duì)人際交往有重要的意義。本研究以南京師范大學(xué)和河海大學(xué)的295名研究生為被試,研究結(jié)合問卷法與實(shí)驗(yàn)法,采用2 (人際交往高水平、人際交往低水平)*3 (積極情緒啟動(dòng)、消極情緒啟動(dòng)、對(duì)照組)的被試間設(shè)計(jì)。在人際交往的研究上采用鄭日昌編制的人際關(guān)系綜合診斷量表,以探討人際交往在人口學(xué)變量上的差異。并按照得分將其分為人際交往高水平組(得分前27%)與低水平組(得分后27%)各80人,共160名被試。對(duì)兩組被試在情緒喚醒前后分別使用METT進(jìn)行微表情識(shí)別的測試。研究的主要結(jié)果如下:(1)研究生群體的人際交往情況總體良好,人際交往得分僅僅在交談維度上顯示出性別差異與學(xué)科差異,而總分與其余各因子均未顯示出人口學(xué)變量差異。(2)不同人際交往水平的研究生在微表情識(shí)別能力上有顯著差異,人際交往水平高分組被試微表情識(shí)別能力顯著高于人際交往水平低分組被試。(3)在對(duì)被試進(jìn)行情緒啟動(dòng)之后,正性情緒啟動(dòng)組、負(fù)性情緒啟動(dòng)組與無情緒啟動(dòng)的對(duì)照組之間微表情識(shí)別能力差異顯著,進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行兩兩檢驗(yàn),結(jié)果顯示,正性情緒啟動(dòng)組微表情識(shí)別能力顯著高于對(duì)照組,正性情緒啟動(dòng)組微表情識(shí)別能力顯著高于負(fù)性情緒啟動(dòng)組,對(duì)照組微表情識(shí)別能力顯著高于負(fù)性情緒啟動(dòng)組。
【圖文】：

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微表情訓(xùn)練工具界面(z)
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：B842.6

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2554655