【摘要】：不同語體閱讀知覺廣度的研究由來已久,研究重心多集中于拼音文字和表意文字,已有研究表明閱讀知覺廣度存在語言加工的特異性。藏語作為拼音文字,同時(shí)具有表意文字的特征,是閱讀知覺廣度研究尚未涉及的語言材料。因此,藏語閱讀知覺廣度的范圍尚不清楚,藏語閱讀知覺廣度是否也表現(xiàn)出語言加工的特異性也有待證實(shí)。為了探測藏語閱讀知覺廣度的大小,使用Eye Link 1000 Plus型眼動(dòng)記錄儀,以35名在校藏族大學(xué)生為被試,采用經(jīng)典的移動(dòng)窗口范式,設(shè)計(jì)了7種窗口(5、9、13、17、21、25和整行)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),L2R2-L12R12在所有指標(biāo)的觀測值上均存在顯著差異,L4R4-L12R12在總注視次數(shù)、總注視時(shí)間和向右眼跳幅度三個(gè)指標(biāo)的觀測值上存在顯著差異,L6R6-L12R12在向右眼跳幅度指標(biāo)的觀測值上存在顯著差異,L8R8-L12R12在所有指標(biāo)的觀測值上均不存在顯著差異,達(dá)到了基準(zhǔn)水平。結(jié)果支持藏族大學(xué)生藏語閱讀知覺廣度的右側(cè)范圍大約是注視點(diǎn)右側(cè)4~8個(gè)字符的空間。閱讀知覺廣度存在語言加工的特異性。
[Abstract]:The study of reading perceptual span in different language styles has a long history. The focus of research is mostly on phonetic characters and ideographic characters. Some studies have shown that reading perceptual span has the specificity of language processing. Tibetan as phonetic characters and ideographic characters is the language material which has not been involved in the study of reading perceptual span. Therefore, the range of Tibetan reading perception span is not clear, and whether Tibetan reading perception span also shows the specificity of language processing remains to be confirmed. In order to detect the reading perceptual span of Tibetan language, using Eye Link 1000 Plus eye movement recorder and 35 Tibetan college students as subjects, seven kinds of windows were designed by using the classic moving window paradigm (5 + 9 + 131721 / 25 and the whole line). The results were as follows: (1) in order to detect the reading perceptual span of Tibetan language, 7 kinds of windows were designed with Eye Link 1000 Plus type eye movement recorder and 35 Tibetan college students. The results showed that L2R2-L12R12 had significant differences in the observation values of all the indexes, and L4R4-L12R12 had significant differences in the total fixation times, the total fixation time and the amplitude of the right eye jump. L6R6-L12R12 has significant difference in the range of right eye jump, but L8R8-L12R12 has no significant difference in all the indexes, reaching the standard level. Results the right range of reading perception span of Tibetan college students is about 4 ~ 8 characters of the right side of the fixation point. Reading perceptual span has the specificity of language processing.
【作者單位】： 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地天津師范大學(xué)心理與行為研究院;西藏大學(xué)師范學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(81471629) 國家萬人計(jì)劃領(lǐng)軍人才項(xiàng)目 全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程項(xiàng)目 2016年西藏自治區(qū)高校青年教師創(chuàng)新支持計(jì)劃項(xiàng)目“藏語閱讀知覺廣度及其影響因素—來自眼動(dòng)研究的證據(jù)”(QCR2016-10)資助
【分類號(hào)】：B842

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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7 齊s，

本文編號(hào)：2334518