發(fā)布時間：2018-07-28 12:26

【摘要】：校園網(wǎng)絡貸款從2015年開始風靡校園,但在為大學生帶來提前消費便利的同時,也造成了“裸條”事件等負面新聞。在影響大學生選擇網(wǎng)貸平臺的種種因素中,不可忽視的是網(wǎng)貸平臺在產(chǎn)品宣傳上的導向性:對逾期利率的模糊表達,省去對網(wǎng)貸后果和風險的說明,再結(jié)合大學生群體特殊的消費習慣,造成了校園網(wǎng)貸引起的巨大爭議。而框架效應作為研究不同表述影響行為決策的最佳范式,在被發(fā)現(xiàn)的近四十年中受到國內(nèi)外學者的關(guān)注,其中效價框架效應中的屬性、目標和風險框架成為研究者使用最多的分類方式。為探究校園網(wǎng)貸平臺產(chǎn)品宣傳對大學生行為的影響,本研究從三類框架效應出發(fā),選擇大學生消費最多的學雜費繳納、服裝鞋帽和數(shù)碼3C情境,自行編制網(wǎng)絡借貸情境材料,選取大學生作為被試。依次探究屬性、目標和風險框架下大學生的選擇偏好。并考察被試在實驗后的負性情緒。結(jié)果表明:(1)屬性框架下,被試在三種情境中均出現(xiàn)框架效應,女性在數(shù)碼3C情境中出現(xiàn)框架效應且更傾向于作出網(wǎng)貸決策,文科學生在更傾向于在學雜費繳納情境中選擇網(wǎng)絡借貸,不同生活費水平的被試并無選擇傾向上的差異;(2)目標框架下,被試在服裝鞋帽和數(shù)碼3C情境中出現(xiàn)框架效應,被試在學雜費繳納情境中選擇網(wǎng)貸意愿最強,女性在服裝鞋帽情境下選擇網(wǎng)貸意愿強于男性;文科學生在更傾向于在學雜費繳納情境中選擇網(wǎng)絡借貸,生活費水平越高,被試更愿意作出網(wǎng)貸或分期消費決策。(3)風險框架下,被試在三種情境中均出現(xiàn)框架效應,男性、文科以及生活費水平較高的被試更易出現(xiàn)選擇偏好。(4)通過對實驗后情緒的比較,正性框架被試與負性框架被試的負性情緒并無差異。
[Abstract]:Campus network loan has been popular on campus since 2015, but it has also caused negative news such as "naked strip" event while bringing convenience for college students to consume ahead of schedule. Among the factors that influence college students to choose the internet loan platform, it can not be ignored that the network loan platform is guided by the product propaganda: the fuzzy expression of overdue interest rate, and the explanation of the consequences and risks of the net loan can not be ignored. Combined with the special consumption habits of college students, the campus network loan caused great controversy. Frame effect, as the best paradigm to study the influence of different expressions on behavior decision-making, has attracted the attention of scholars at home and abroad in the past 40 years. Goal and risk framework has become the most widely used classification method. In order to probe into the influence of campus network loan platform product propaganda on college students' behavior, this study, starting from three kinds of frame effects, selects the college students who consume the most tuition fees, clothing, shoes and hats and digital 3C situations, and compiles the network lending situation materials by themselves. College students were selected as subjects. Explore the choice preference of college students under the framework of attributes, objectives and risks in turn. The negative emotion of the subjects after the experiment was investigated. The results showed that: (1) under the attribute frame, the subjects had frame effect in all three situations, while women had frame effect in digital 3C situation and were more inclined to make network loan decision. The liberal arts students were more inclined to choose online borrowing in the situation of paying tuition and miscellaneous fees. There was no difference in the choice tendency among the subjects with different living expenses. (2) under the goal framework, the subjects had frame effects in clothing, shoes and hats and digital 3C situations. The participants had the strongest willingness to choose net loan in the situation of paying tuition and miscellaneous fees, and women had stronger willingness to choose net loan than men in the situation of clothing, shoes and hats; liberal arts students were more inclined to choose network loan in the situation of paying tuition and miscellaneous fees, and the higher the living cost level was, the higher the cost of living was. The subjects were more willing to make the decision of net loan or consumption by stages. (3) under the risk framework, the participants had a frame effect in all three situations. The male, the liberal arts and the subjects with higher living standard were more likely to have a preference for choice. (4) by comparing the emotion after the experiment, the subjects were more likely to have a choice preference. There was no difference between positive frame participants and negative frame subjects.
【學位授予單位】：云南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：B842

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本文編號：2150135