本文選題：社會(huì)參照 + 社會(huì)參照的選擇性　； 參考：《首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2014年03期

【摘要】：該研究考查了45名12-18個(gè)月不同依戀類型的嬰兒在不同情緒情境(母親和陌生人情緒一致或不一致)下,對(duì)母親和陌生人社會(huì)參照的選擇性。研究發(fā)現(xiàn):嬰兒參照注視成人的次數(shù),在消極一致和兩種沖突情緒情境下顯著高于積極一致情緒情境;探索行為,在消極一致和兩種沖突情緒情境下顯著低于積極一致情緒情境;嬰兒參照注視陌生人的次數(shù)顯著高于母親,驗(yàn)證了"領(lǐng)域?qū)＜?假說;回避型嬰兒對(duì)成人的參照行為顯著少于安全型和焦慮型;安全型嬰兒行為調(diào)節(jié)的靈活性顯著高于回避型和焦慮型。安全型嬰兒的社會(huì)參照策略顯著優(yōu)于非安全型嬰兒。
[Abstract]:The study examined 45 infants aged 12-18 months with different attachment types who were selected for social reference to mothers and strangers in different emotional situations (mothers and strangers were emotionally identical or inconsistent). The study found that infants were significantly higher than positive consensus emotional situations in negative consistent and two conflict emotional situations, and explored behavior, according to the frequency of gazing at adults. The frequency of infants' reference to strangers is significantly higher than that of mothers, which verifies the "domain expert" hypothesis. The reference behavior of avoidance infants was significantly less than that of safety type and anxiety type, and the flexibility of behavior regulation of safe infants was significantly higher than that of avoidance type and anxiety type. The social reference strategy of safe infants was significantly better than that of non-safe infants.
【作者單位】： 首都師范大學(xué)教育學(xué)院心理系;
【基金】：本研究在北京市“發(fā)展與教育心理學(xué)”重點(diǎn)學(xué)科和北京市“學(xué)習(xí)與認(rèn)知”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室完成;同時(shí)獲得教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(10YJCXLX031)資助
【分類號(hào)】：B842.6

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