本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理行為問題的識(shí)別:基于潛在剖面分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

心理發(fā)展與教育雜志2015年3期

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目錄 ·  2015年 3 期
 中國(guó)大學(xué)生幸福評(píng)價(jià)的時(shí)間軌跡 劉杰，黃希庭，LIU Jie，HUANG Xiting
 大學(xué)生的主動(dòng)性與創(chuàng)業(yè)意向的關(guān)系:創(chuàng)業(yè)知識(shí)的中介作用 李海壘，張文新，LI Hailei，ZHANG Wenxin
 漢語(yǔ)語(yǔ)音范疇性知覺在兒童早期閱讀中的作用 姜薇，張林軍，舒華，JIANG Wei，ZHANG Linjun，SHU Hua
 幼兒父母婚姻沖突與教養(yǎng)方式的關(guān)系:父母情緒調(diào)節(jié)策略的調(diào)節(jié)作用 王明珠，鄒泓，李曉巍，張文娟，王英芊，蔣索，WANG Mingzhu，ZOU Hong，LI Xiaowei，ZHANG Wenjuan，WANG Yingqian，JIANG Suo
 認(rèn)知抑制對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造力的影響:認(rèn)知風(fēng)格的調(diào)節(jié)作用 程麗芳，胡衛(wèi)平，賈小娟，CHENG Lifang，HU Weiping，JIA Xiaojuan
 兒童青少年協(xié)作促進(jìn)的發(fā)展 唐衛(wèi)海，安延佩，王向梅，，梁福成，劉希平，TANG Weihai，AN Yanpei，WANG Xiangmei，LIANG Fucheng，LIU Xiping
 兒童同伴信任和同伴接納的關(guān)系:社會(huì)行為的中介效應(yīng)及其性別差異 李慶功，吳素芳，傅根躍，LI Qinggong，WU Sufang，F(xiàn)U Genyue
 道德推脫對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為的影響:道德認(rèn)同的調(diào)節(jié)作用 楊繼平，王興超，高玲，YANG Jiping，WANG Xingchao，GAO Ling
 父母養(yǎng)育壓力對(duì)兒童問題行為的影響:養(yǎng)育方式的中介作用 劉亞鵬，鄧慧華，張光珍，梁宗保，陸祖宏，LIU Yapeng，DENG Huihua，ZHANG Guangzhen，LIANG Zongbao，LU Zuhong
 小學(xué)生調(diào)節(jié)聚焦對(duì)生活滿意度的影響:壓力應(yīng)對(duì)方式的中介作用 邸妙詞，劉儒德，高欽，王佳，魏軍，唐銘，DI Miaoci，LIU Rude，GAO Qin，WANG Jia，WEI Jun，TANG Ming
 主動(dòng)反芻、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙與創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的關(guān)系:一項(xiàng)來(lái)自汶川地震后青少年的長(zhǎng)程追蹤研究 伍新春，周宵，陳杰靈，曾旻，WU Xinchun，ZHOU Xiao，CHEN Jieling，ZENG Min
 家庭經(jīng)濟(jì)壓力與青少年抑郁:歧視知覺和親子依戀的作用 李董平，許路，鮑振宙，陳武，蘇小慧，張微，LI Dongping，XU Lu，BAO Zhenzhou，CHEN Wu，SU Xiaohui，ZHANG Wei
 大學(xué)生心理行為問題的識(shí)別:基于潛在剖面分析 蘇斌原，張潔婷，喻承甫，張衛(wèi)，SU Binyuan，ZHANG Jieting，YU Chengfu，ZHANG Wei
 大學(xué)生早期適應(yīng)不良圖式、焦慮與拖延的關(guān)系 唐凱晴，范方，龍可，陳世鍵，彭婷，楊彥川，葉婷婷，TANG Kaiqing，F(xiàn)AN Fang，LONG Ke，CHEN Shijian，PENG Ting，YANG Yanchuan，YE Tingting
 中小學(xué)教師工作家庭沖突與職業(yè)倦怠的關(guān)系:自我決定動(dòng)機(jī)的中介作用 李明軍，王振宏，劉亞，LI Mingjun，WANG Zhenhong，LIU Ya
 老年人自我忽視研究:現(xiàn)狀與展望 陳璟，蔡昭敏，CHEN Jing，CAI Zhaomin

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