本文選題：社交網(wǎng)站過度使用　切入點：社交網(wǎng)站使用動機　出處：《西南大學》2017年碩士論文　論文類型：學位論文

【摘要】：隨著信息技術(shù)的發(fā)展,社交網(wǎng)站的功能在不斷豐富,能滿足人們的多種需求,也越來越受到人們的青睞�！�2015年中國社交應用用戶行為研究報告》顯示,社交網(wǎng)站的使用率已高達90.7%,而使用社交網(wǎng)站占比最大的是20~29歲年齡段的人群,占32.9%,其次是19歲以下人群,占26.3%。社交網(wǎng)站就如同一把雙刃劍,人們可以使用它關(guān)注感興趣的內(nèi)容、了解新聞熱點、獲取并分享知識、上傳照片、更新狀態(tài)、看視頻、聽音樂等,但若沉浸于其中,可能會對個體的工作、學習、身體健康、人際關(guān)系等帶來一系列負面影響。本研究對重慶市某大學的909名在校大學生進行了問卷調(diào)查,根據(jù)《社交網(wǎng)站過度使用量表》得分情況,篩選出159名社交網(wǎng)站過度使用者為研究對象。研究工具為:《社交網(wǎng)站過度使用量表》、《社交網(wǎng)站使用動機量表》、《生活滿意度量表》、《自尊量表》、《壓力知覺量表》。本研究考察了大學生不同社交網(wǎng)站使用狀態(tài)的人數(shù)及比例,以及其分別在人口學變量、社交網(wǎng)站使用動機、心理幸福感上的差異。探討了社交網(wǎng)站過度使用與社交網(wǎng)站使用動機、心理幸福感之間的相關(guān),最后考察了社交網(wǎng)站使用動機、心理幸福感、社交網(wǎng)站過度使用三者之間的關(guān)系,為進一步研究社交網(wǎng)站過度使用的內(nèi)在作用機制提供了新的探索,為大學生社交網(wǎng)站過度使用的干預和矯正提供了有價值的參考,主要研究結(jié)論如下:(1)社交網(wǎng)站過度使用者占社交網(wǎng)站使用總數(shù)的17.5%,常規(guī)使用者占社交網(wǎng)站使用總數(shù)的82.5%;(2)常規(guī)組與過度使用組在人口學變量上沒有顯著差異,在社交網(wǎng)站使用動機和心理幸福感變量上差異顯著。過度使用組的打發(fā)時間動機、信息獲取動機、娛樂放松動機、自我表現(xiàn)動機、逃離動機、壓力知覺的得分顯著高于常規(guī)組,生活滿意度和自尊的得分顯著低于常規(guī)組;(3)社交網(wǎng)站打發(fā)時間動機、信息獲取動機、娛樂放松動機、自我表現(xiàn)動機、逃離動機均與社交網(wǎng)站過度使用呈顯著正相關(guān);(4)生活滿意度與社交網(wǎng)站過度使用呈顯著負相關(guān);自尊與社交網(wǎng)站過度使用相關(guān)不顯著;壓力知覺與社交網(wǎng)站過度使用呈顯著正相關(guān);(5)生活滿意度對打發(fā)時間動機、自我表現(xiàn)動機、逃離動機和社交網(wǎng)站過度使用的調(diào)節(jié)效應顯著,而對信息獲取動機、娛樂放松動機和社交網(wǎng)站過度使用的調(diào)節(jié)效應不顯著;(6)自尊對社交網(wǎng)站使用動機和社交網(wǎng)站過度使用的調(diào)節(jié)效應不顯著;(7)壓力知覺對娛樂放松動機和社交網(wǎng)站過度使用的調(diào)節(jié)效應顯著,而對打發(fā)時間動機、信息獲取動機、自我表現(xiàn)動機、逃離動機和社交網(wǎng)站過度使用的調(diào)節(jié)效應不顯著。本研究通過對社交網(wǎng)站過度使用影響因素的研究,特別針對大學生過度使用群體,能進一步加強大學生對社交網(wǎng)站過度使用的關(guān)注度,加強自我防護意識,從而更有節(jié)制地使用社交網(wǎng)站;同時也有助于教育工作者依據(jù)學生的心理幸福感和社交網(wǎng)站使用動機,為社交網(wǎng)站過度使用者提供行之有效的干預措施和矯正措施。
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【學位授予單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：B848

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