企業(yè)發(fā)展型文化對個(gè)體學(xué)習(xí)的影響——員工情緒與情緒調(diào)節(jié)的作用
本文選題:發(fā)展型文化 切入點(diǎn):情緒 出處:《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理》2015年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:提出在工作情境中,個(gè)體情緒在組織文化影響個(gè)體學(xué)習(xí)過程中起到的重要作用。通過對357個(gè)樣本統(tǒng)計(jì)分析得出:工作情境中,積極情緒對個(gè)體學(xué)習(xí)存在正向影響,消極情緒對個(gè)體學(xué)習(xí)存在負(fù)向影響。企業(yè)發(fā)展型文化通過情緒的部分中介作用對個(gè)體學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。同時(shí),個(gè)體的情緒調(diào)節(jié)策略會(huì)對情緒與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系起到調(diào)節(jié)作用,認(rèn)知重評在積極情緒對個(gè)體學(xué)習(xí)的正向影響過程中起到積極的調(diào)節(jié)作用,對于認(rèn)知重評水平較高的個(gè)體,積極情緒對個(gè)體學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用更強(qiáng);另一方面,表達(dá)抑制在消極情緒對個(gè)體學(xué)習(xí)負(fù)向影響過程中起到消極的調(diào)節(jié)作用,對于表達(dá)抑制水平較高的個(gè)體,消極情緒對個(gè)體學(xué)習(xí)的抑制作用更強(qiáng)。
[Abstract]:It is pointed out that individual emotion plays an important role in the process of organizational culture influencing individual learning in the work situation. Through the statistical analysis of 357 samples, it is concluded that positive emotion has a positive effect on individual learning in the work situation. Negative emotion has a negative effect on individual learning. Enterprise development culture exerts influence on individual learning through some mediating effect of emotion. At the same time, individual emotion regulation strategy can regulate the relationship between emotion and learning. Cognitive reassessment plays a positive role in regulating the positive effect of positive emotion on individual learning. For individuals with higher cognitive reassessment level, positive emotion plays a more important role in promoting individual learning; on the other hand, Expression inhibition plays a negative role in the process of negative influence of negative emotion on individual learning. For individuals with higher level of expression inhibition, negative emotion has more inhibitory effect on individual learning.
【作者單位】: 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【基金】:國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體項(xiàng)目(71121001,71421061);國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(70972024) 國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目(70625003) 教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目(20090002110037)
【分類號】:B842.6
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 謝洪明;王成;葛志良;;核心能力:組織文化和組織學(xué)習(xí)作用[J];南開管理評論;2006年04期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 李軍鋒;周寧;馬婧;韓小汀;;知識型員工個(gè)人元?jiǎng)偃瘟Φ臏y量模型[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年03期
2 尹潤鋒;;績效考核目標(biāo)取向?qū)T工創(chuàng)新行為的影響研究——員工差錯(cuò)學(xué)習(xí)的中介作用[J];工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì);2011年11期
3 陶詠梅;康宇;;基于組織承諾的組織創(chuàng)新氣氛與個(gè)體創(chuàng)新行為關(guān)系研究[J];工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì);2012年06期
4 陳國權(quán);趙晨;;領(lǐng)導(dǎo)影響團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)能力二維多層次模型的實(shí)證研究[J];管理工程學(xué)報(bào);2010年04期
5 陳國權(quán);寧南;李蘭;趙慧群;;中國組織學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織研究與實(shí)踐的現(xiàn)狀和發(fā)展方向[J];管理學(xué)報(bào);2009年05期
6 陳國權(quán);李蘭;;中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人學(xué)習(xí)能力對組織創(chuàng)新成效和績效影響研究[J];管理學(xué)報(bào);2009年05期
7 吳價(jià)寶;劉洪;任真禮;;中國企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的現(xiàn)狀分析及對策研究——以江蘇省連云港市企業(yè)為例[J];管理學(xué)報(bào);2009年05期
8 陳國權(quán);趙慧群;;中國企業(yè)管理者個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織三層面學(xué)習(xí)能力間關(guān)系的實(shí)證研究[J];管理學(xué)報(bào);2009年07期
9 李藍(lán);;中小民營企業(yè)家學(xué)習(xí)能力的特征及內(nèi)涵研究[J];管理現(xiàn)代化;2009年05期
10 韋倩文;;基于動(dòng)態(tài)能力的企業(yè)戰(zhàn)略模式研究[J];經(jīng)營管理者;2011年02期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 楊建鋒;李家貴;;知識型企業(yè)的知識處理機(jī)制研究——智力資本在組織學(xué)習(xí)與組織績效之間的中介機(jī)制分析[A];第三屆(2008)中國管理學(xué)年會(huì)論文集[C];2008年
2 謝衛(wèi)紅;譚丹丹;黃美棋;蔣巒;;IT實(shí)施障礙及解決路徑研究:基于組織學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)[A];第五屆(2010)中國管理學(xué)年會(huì)——信息管理分會(huì)場論文集[C];2010年
3 陳國權(quán);付悅;鄭曉明;蔣璐;;企業(yè)管理者人格類型與個(gè)體學(xué)習(xí)能力關(guān)系研究[A];第四屆中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(Ⅱ)[C];2008年
4 吳價(jià)寶;張帥兵;蔣嬌;;組織中團(tuán)隊(duì)間學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)模式與團(tuán)隊(duì)間學(xué)習(xí)績效關(guān)系研究[A];第十四屆中國管理科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(上冊)[C];2012年
5 韓勇;;新時(shí)期黨政干部領(lǐng)導(dǎo)文化發(fā)展能力探析——組織行為學(xué)的微觀人文視角[A];“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路,,提高領(lǐng)導(dǎo)文化發(fā)展能力理論研討會(huì)”暨中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)2012年年會(huì)論文集[C];2012年
6 王文亮;郭丁;肖美丹;吳靜;;校企合作創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)制的要素分析[A];第九屆中國軟科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(下冊)[C];2013年
7 吳價(jià)寶;盧珂;;層級視角下的組織學(xué)習(xí)知識場效應(yīng)模型研究[A];第十五屆中國管理科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(下)[C];2013年
8 郝清民;;基于學(xué)習(xí)與創(chuàng)新視角的組織變革績效路徑分析[A];第十一屆中國技術(shù)管理(2014`MOT)年會(huì)論文集[C];2014年
9 楊建鋒;李家貴;;知識型企業(yè)的知識處理機(jī)制研究——智力資本在組織學(xué)習(xí)與組織績效之間的中介機(jī)制分析[A];第三屆(2008)中國管理學(xué)年會(huì)——公共管理分會(huì)場論文集[C];2008年
10 韓勇;;毛澤東思想視閾下對群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識與領(lǐng)導(dǎo)者自我優(yōu)化路徑建議[A];群眾路線與科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)[C];2013年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 文鵬;轉(zhuǎn)型背景下企業(yè)績效考核目的研究[D];華中科技大學(xué);2010年
2 曾俊健;主動(dòng)組織遺忘與組織創(chuàng)新關(guān)系的實(shí)證研究[D];華南理工大學(xué);2010年
3 薛會(huì)娟;交互記憶系統(tǒng)、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造力的關(guān)系[D];浙江大學(xué);2011年
4 倪昌紅;管理者的社會(huì)關(guān)系與企業(yè)績效:制度嵌入及其影響路徑[D];吉林大學(xué);2011年
5 雷鳴;PTSD大學(xué)生的認(rèn)知情緒特征與心理復(fù)原[D];西南大學(xué);2011年
6 楊春旭;醫(yī)院核心競爭力分析與綜合評價(jià)體系研究[D];中南大學(xué);2011年
7 袁振華;國家開發(fā)銀行核心競爭力研究[D];中南大學(xué);2011年
8 陳德富;我國中小企業(yè)利基戰(zhàn)略、調(diào)節(jié)因素與績效之間的關(guān)系研究[D];電子科技大學(xué);2011年
9 龔繼紅;農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系中組織協(xié)同與服務(wù)能力研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年
10 王明榮;基于知識創(chuàng)新的企業(yè)激勵(lì)機(jī)制研究[D];天津大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 李玲玲;英語教師課堂非語言行為對學(xué)生情緒的調(diào)節(jié)作用[D];南昌航空大學(xué);2010年
2 馮章偉;基于組織學(xué)習(xí)的組織認(rèn)同對組織績效的影響研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年
3 王裕;市場導(dǎo)向與企業(yè)績效的相關(guān)性研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年
4 萬改改;組織學(xué)習(xí)、戰(zhàn)略執(zhí)行力與企業(yè)競爭優(yōu)勢的關(guān)系研究[D];浙江工商大學(xué);2011年
5 李碧君;組織學(xué)習(xí)能力與集群企業(yè)升級的關(guān)系研究[D];浙江工商大學(xué);2011年
6 梁茜;高新技術(shù)企業(yè)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建效果評價(jià)研究[D];太原理工大學(xué);2011年
7 程潔;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室的理論研究與個(gè)案分析[D];山西醫(yī)科大學(xué);2011年
8 歐陽碩;知識管理、組織學(xué)習(xí)的互動(dòng)與創(chuàng)新、核心競爭力的關(guān)系研究[D];華東師范大學(xué);2011年
9 武瑩;大學(xué)生主觀幸福感與社會(huì)取向自我、個(gè)人取向自我、核心自我評價(jià)關(guān)系的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年
10 孫潔;學(xué)習(xí)型組織對金融服務(wù)業(yè)創(chuàng)新能力影響關(guān)系的研究[D];天津財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年
【二級參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 張兆芹;;個(gè)體學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織之辨析[J];比較教育研究;2006年08期
2 陳國權(quán),馬萌;組織學(xué)習(xí)評價(jià)方法和學(xué)習(xí)工具的研究及在30家民營企業(yè)的應(yīng)用[J];管理工程學(xué)報(bào);2002年01期
3 蔣春燕;趙曙明;;社會(huì)資本和公司企業(yè)家精神與績效的關(guān)系:組織學(xué)習(xí)的中介作用——江蘇與廣東新興企業(yè)的實(shí)證研究[J];管理世界;2006年10期
4 陳國權(quán),馬萌;組織學(xué)習(xí)的過程模型研究[J];管理科學(xué)學(xué)報(bào);2000年03期
5 陳國權(quán),李贊斌;學(xué)習(xí)型組織中的“學(xué)習(xí)主體”類型與案例研究[J];管理科學(xué)學(xué)報(bào);2002年04期
6 陳國權(quán),鄭紅平;組織學(xué)習(xí)影響因素、學(xué)習(xí)能力與績效關(guān)系的實(shí)證研究[J];管理科學(xué)學(xué)報(bào);2005年01期
7 于海波;方俐洛;凌文輇;;組織學(xué)習(xí)及其作用機(jī)制的實(shí)證研究[J];管理科學(xué)學(xué)報(bào);2007年05期
8 周曉東;項(xiàng)保華;;復(fù)雜動(dòng)態(tài)環(huán)境、動(dòng)態(tài)能力及戰(zhàn)略與環(huán)境的匹配關(guān)系[J];經(jīng)濟(jì)管理;2003年20期
9 邢占軍,王憲昭,焦麗萍,周天楠,張仁坤,于向陽,李永義,于利紅,寧福海;幾種常用自陳主觀幸福感量表在我國城市居民中的試用報(bào)告[J];健康心理學(xué)雜志;2002年05期
10 袁靜,姚陸鋒,鄭春東;知識慣性與組織學(xué)習(xí)[J];科學(xué)管理研究;2005年01期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條
1 李正衛(wèi);動(dòng)態(tài)環(huán)境條件下的組織學(xué)習(xí)與企業(yè)績效[D];浙江大學(xué);2003年
2 王莉;動(dòng)態(tài)環(huán)境下企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、組織學(xué)習(xí)和企業(yè)績效關(guān)系研究[D];山東大學(xué);2008年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 顧玉婷;羅瑾璉;;員工情緒管理研究綜述[J];人才開發(fā);2011年03期
2 ;[J];;年期
3 ;[J];;年期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 胡寶山;莫要忽視員工情緒管理[N];中國建設(shè)報(bào);2006年
2 孔凡志;理順員工情緒之淺見[N];撫順日報(bào);2010年
3 記者 鄒倜然 通訊員 夏幼靜;寧波一企業(yè)推行員工情緒管理[N];工人日報(bào);2014年
4 熊詩強(qiáng);要重視員工情緒管理[N];工人日報(bào);2007年
5 張小明;學(xué)會(huì)管理員工情緒[N];組織人事報(bào);2004年
6 商報(bào)見習(xí)記者 孫瓊英;新行當(dāng):幫企業(yè)管理員工情緒[N];重慶商報(bào);2012年
7 尹衛(wèi)國;員工情緒也是生產(chǎn)力[N];中國化工報(bào);2012年
8 李嶺松 紀(jì)青海 耿冬娜;不讓一人帶情緒上崗[N];工人日報(bào);2012年
9 謝揚(yáng)林;新年時(shí)間差:企業(yè)計(jì)劃按陽歷、員工情緒按陰歷[N];中國經(jīng)營報(bào);2007年
10 通訊員 高娜;長慶采一“快樂工作”走進(jìn)一線[N];中國石油報(bào);2008年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條
1 邵蕾;員工情緒、應(yīng)對策略與信息技術(shù)使用關(guān)系研究[D];浙江理工大學(xué);2013年
2 陶占永;企業(yè)員工情緒管理能力與工作能力影響因素及關(guān)系研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2010年
3 呂麗娟;員工情緒工作對工作績效的影響研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2012年
4 田斐;社會(huì)工作視角下的企業(yè)員工情緒管理研究[D];西北大學(xué);2012年
5 侯麗杰;國有企業(yè)基層員工情緒耗竭的實(shí)證研究[D];重慶大學(xué);2009年
6 趙熊璐子;服務(wù)型企業(yè)員工情緒管理對工作績效的影響研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2013年
7 陳素革;IT企業(yè)知識員工情緒工作研究[D];東北大學(xué);2010年
8 郭麗燕;員工情緒管理是企業(yè)文化建設(shè)的重要課題[D];吉林大學(xué);2005年
本文編號:1579201
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/1579201.html